Elite Intellectuelle Et La Démocratie

cela, il faut lutter contre l’inégalité d’accès à la culture. De même, l’arrivée au pouvoir du Front Populaire avec à sa tête Léon Blum, permet de populariser la culture à travers l’éducation populaire. Il s’agit d’offrir à tous une formation intellectuelle tout au long de la vie à travers l’art, la culture et la pratique amateur qui se fait en dehors de l’Etat. Joanny Berlioz dans « Populariser la culture » (1936) met en exergue les problèmes d’accès à la culture : d’une part au niveau économique

entendement sans la tutelle d’autrui. Sapere aude ! Aie le courage de te servir de ton propre entendement : telle est donc la devise des Lumières » . La liberté repose à la fois sur l’usage de l’entendement à condition qu’il possède les moyens intellectuels de penser et comprendre le monde, ce qu’il ne peut obtenir par sa seule puissance mais qui lui est fourni par l’École, et sur la volonté résolue et persévérante de parvenir à un usage souverain et autonome de sa faculté de comprendre, ce à quoi

peuvent être très réticents au changement si celui-ci menace leurs privilèges; la démocratie n'est pas nécessairement mieux exercée dans des milieux traditionnels analphabètes que dans les capitales urbaines riches en intellectuels contestataires; ü L'éparpillement de l'autorité centrale rend les projets plus vulnérables aux abus des pouvoirs locaux trop dispersés que pour pouvoir surveillés; ü Création de nouvelle élite politiques n'ayant pas la notion de responsabilité politique et d'expériences

Démocratie et Démagogie. Pour débuter, nous allons présenter les deux termes principaux de notre exposé que sont : démocratie et démagogie : La démocratie, vient des grecques «démos» = peuple et «cratain» = gouverner. La démocratie est née à Athènes durant l'Antiquité (V-IVème siècle av JC). C'est un type d'organisation politique dans laquelle le peuple, c'est à dire l'ensemble des citoyens sans distinction de naissance, de richesse, ou de compétence, détient ou contrôle le pouvoir politique.

entre 1945et 1975 ,même si elle se poursuit quelques années encore après . 
Selon quelles modalités s'est déroulée la décolonisation ? I Pourquoi la décolonisation? (=les causes de la décolonisation ): 1 Car apparaît une élite autochtone revendicative : A) Une élite autochtone est née de la colonisation :
 S'il est vrai que les pays colonisateurs n'ont dispensé un enseignement primaire qu'à une faible partie de la population colonisée ,il n'en reste pas moins qu'une infime minorité a poussé

système social d’adhésion ce sont les valeurs : idéologies, religions. Tout société appartient zone historique, économique, idéologique, chaque zone est un système monde. .vie / travail / langage .+ surplus / loisirs (expression artistique, intellectuelle mais aussi compétition, donc de prestige avec les échanges cadeaux et le pouvoir par la guerre -> culture et reconnaissance (mène à une lutte pour la reconnaissance). .Conditions nécessaires et suffisantes pour l’existence humaine .monde paysan

quotidienne. Politics (anglais) → Activité concurentielle quotidienne entre des individus et des groupements (partis politique) pour imposé leurs idées, et pour la conquête et exercice du pouvoir. Activité spécialisé dans un espace particulier. Dans une démocratie c'est une activité centrale, que d'accéder au pouvoir en ralliant une majorité. Mot polycémique (plusieurs sens). LE politique → Débat contradictoire car parce que tout le monde n'a pas les même intérêts, une société est différencier (avec

structures d’organisation. La recon­naissance du droit de grève en 1864 favorise le développement d’un mouvement ouvrier. Mais la violente répression de la Commune décime la Section française de la première internationale, créée en 1864, qui regroupait une élite de militants ouvriers. La IIe internationale est constituée en 1889 à Paris. L’influence de Karl Marx, no­tamment par l’intermédiaire de son compa­gnon de lutte, Friedrich Engels, y est d’abord dominante. Cependant, les idées libertaires et anarcho-syndicalistes

la constitution soviétique, et met en place un appareil d'état pareil à celui de l'URSS, on encadre les individus , les enfants sont endoctrinés dans des organisations de jeunesse puis on les met sous tutelle dans des unités de travail. On devient élite en appartenant aux cadres du parti. Mais une rupture entre l'Union soviétique et la Chine apparaît Cette rupture ce crée par le fait que les dirigeants chinois reprochent aux soviétiques d'avoir céder face aux américains lors de la crise de Cuba

en grand nombre en 1990 grâce à l’intervention du président français François Mitterrand, qui invitait ses homologues africains à adopter un système républicain démocratique. La France, tout comme plusieurs pays occidentaux, s’est tourné vers la démocratie au début des années 1980 et cela en dépit des contestations du ministre de la coopération de l’époque Jean-Pierre Cot. Ce dernier voulait conserver son poste de ministre de la coopération grâce aux rapports d’Amnesty international. Est-ce que