Émile Durkheim

individus Importance des structures Firme évolutionniste Firme néo-classique Ex: l’Université Existe de part les interactions entre individus (étudiants, profs…) Existe parce qu’il y a des bâtiments, salles de cours… En sociologie Max Weber Emile Durkheim Si la firme = somme des individus qui la composent, comment la considérer comme une entité cohérente dans ses comportements? Réponse des évolutionnistes: Ce sont les « routines » acquises par les agents au cours de leurs interactions qui permettent

il n'y a de possible qu'une solidarité imparfaite et troublée. Emile Durkheim, de la division du travail social, 1893. Q1 : Quel est, selon Durkheim, le rôle de la division du travail dans la société ? Q2 : A quel bouleversement dans l'histoire de France pouvez-vous rattacher la première phrase soulignée. Q3 : A quelles catégories de la population Durkheim fait-il référence dans la 2ème phrase soulignée ? Q4 : Comment Durkheim explique-t-il les conflits sociaux ? Donnez des exemples contemporains

une personne de devenir un sujet politique. C’est l’apprentissage de ce qui définit son identité sociale, nationale. L’enfance et l’adolescence sont très souvent considérées comme les deux phases les plus importantes de socialisation politique. Emile Durkheim inventa le terme de socialisation et fut l’un des précurseurs à étudier la socialisation de l’enfant. C’est dans les année 50, essentiellement aux USA que des études empiriques sur la socialisation politique, seront menées auprès des enfants.

jouets Dans les Milieux favorisés : Les jouets = Moyens d’éveil Ex : Les légos, les ordinateurs, … Dans les Milieux défavorisés, les jouets = amusements Ex : Voiture, Armes, Masques, … Réussite scolaire et milieu d’origine (doc.7 p.213) Emile Durkheim Pierre Bourdieu Raymond Boudon Constat 75,7 => % ou Part des enfants des cadres qui ont le bac général. 8,1 => Part ou taux de réussite des enfants de cadres au bac professionnel. Les enfants de cadres se destinent majoritairement

de la socialisation secondaire. La socialisation est un processus par lequel les individus font l’apprentissage des rapports sociaux et assimilent les normes, les valeurs, et les croyances d’une société. Comme avait insisté le sociologue Emile Durkheim, il est nécessaire de transmettre des valeurs et des normes aux individus. Beaucoup d’entre elles sont acquises lors de la socialisation primaire. Les instances qui assurent cette socialisation sont variées. D’une part, la famille joue un rôle

spontanément dans un processus d'identification. Ce processus d'identification crée nécessairement des liens sociaux, humains, affectifs, et serait étayé par le besoin et le désir que nous avons tous d'être reconnus et considérés. C'est ainsi que Emile Durkheim explique, par exemple, notre penchant naturel à entretenir des relations d'amitié avec nos semblables : « Nous cherchons chez nos amis, affirme-t-il, les qualités qui nous font défaut, parce qu'en nous unissant à eux nous participons en quelque

division espace publique / privée. Ce fait est un construit social historique qu’il est possible d’analyser parallèlement à une méthode sociologique particulière. L’objectivation ; passage nécéssaire idéalisé Max Weber : Neutralité axiologique ; Emile Durkheim « Il faut se méfier des préjugés, voyons les faits comme des choses. Pour le documentariste cependant l’objectivité peut être un piège, basculant dans la propagande. (Michael Moore : Bowling for Colombine.) Servir une cause peut desservir la

les suicides, les tentatives de suicide sont des appels au secours. b) Différents types de suicide Emile Durkheim, l'un des fondateurs de la sociologie, publie en 1897 Le Suicide dans lequel il analyse le suicide en tant que fait social. En effet l'observation de régularités statistiques l'amène à démontrer que le suicide ne peut être réduit à des causes individuelles. Ainsi E. Durkheim va établir des corrélations statistiques entre la fréquence des suicides et les diverses variable sociales

Synthèse : « Liberté et Habitus chez Pierre Bourdieu » vue par Mathieu Hilgers Au tout début de l’ère contemporain, Le concept d'habitus apparaît pour la première fois chez Emile Durkheim père fondateur de la sociologie moderne « sous l’appellation de fait sociale ». Mais c’est surtout Pierre Bourdieu, disciple de ce concept, qui va popularisée la notion d’habitus dans son œuvre. En latin « habitus » signifie manière d’être. La notion de liberté a souvent suscité interrogation au sein

(école) par l'organisation de la société (toilettes publiques, f/h séparés) par des modèles culturels, idéologiques,... (radio) B- Comment l'enfant devient-il social ? 1- La socialisation un processus d'inculcation : Pour Emile Durkheim → éduquer = intégrer son enfant ds la société. Les enfants sont des récepteurs passifs et reproduisent des manières de faire et de penser inconsciemment. Un enfant non éduqué = animal. Education inconsciente qui ne cesse jamais. L'éducation prépare