Encadrement Des Professionnels De Soins

FICHE DE POSTE Personnels de soins, rééducation, médico- techniques INTITULE DU POSTE : || Infirmière service MPR || Référence : Version : 1 Date : 21/01/2019 Nb de pages : 4 REDACTION : || O. CRAS, M.MOHAMED ALI || VERIFICATION : Direction des soins || C. PROUST || VALIDATION : DRH || Validation || Adresse postale : Centre hospitalier de St-Denis 2 rue du docteur Delafontaine BP 279 - 93 205 Saint-Denis Standard Tél : 01.42.35.61.40 www.ch-stdenis.fr hsd-direct@ch-stdenis

LA FORMATION, UN OUTIL D’AMELIORATION DE LA PERFORMANCE DES UNITES DE SOINS La marge de manœuvre du cadre au cœur du système SOMMAIRE INTRODUCTION 1 PREMIERE PARTIE : LA FORMATION AU SERVICE DE LA PERFORMANCE DE L’UNITE 3 1. ELABORATION IDEALE DU PROJET DE FORMATION 3 2. LES CRITERES D’UN PROJET DE FORMATION PERFORMANT 7 3. METHODOLOGIE DE LA RECHERCHE 8 DEUXIEME PARTIE : UN CONSENSUS SUR LES BENEFICES DE LA FORMATION, MAIS DES DIVERGENCES SUR LES OBJECTIFS

Analyse de pratique 10 Lieu : Réanimation chirurgicale, poste de soins. Situation vue ou réalisée : Je suis d’après midi. Le début de l’après midi est rythmé par la préparation des Réas. Il s’agit de la planification et de la préparation de l’ensemble des soins entre 14h et 21h. Je prépare la réa du patient que je prends en charge. Une fois terminée je demande à l’infirmier qui m’encadre aujourd’hui s’il souhaite de je l’aide à terminer les siennes. Il regarde alors les prescriptions

Situation Le vendredi 21 Septembre 2012, 5ème semaines de stage dans un service de soins de longue durée et soins de suite et de réadaptation. Vers 7h00, une élève aide soignante m’explique les difficultés qu’elle rencontre pour la prise de la tension artérielle avec un tensiomètre manuel (sphygmomanomètre), j’en parle à l’infirmière du secteur et me donne son accord pour la réalisation de mon objectif de stage. Avant l’arrivée de l’élève j’ai présenté cet objectif institutionnel, à ma tutrice

B.T.S. Services et prestations des secteurs sanitaire et social objectifs et contenus de formation ➦➦ Dispenser aux étudiants une formation théorique et professionnelle permettant d’occuper des postes administratifs et de gestion dans les secteurs sanitaire et social. ➦➦ Formation en 2 ans avec alternance de cours (7 modules + des enseignements de français et de langue vivante) et de stages. horaire hebdomadaire 1ère année 2ème année ENSEIGNEMENTS cours TD TP cours TD TP Français

démarche palliative 1999 ce sont des soins qui visent à soulager une douleur physique et psychique du patient, à préserver sa diginité ainsi qu'à soutenir ces proches, l'objectif étant d'améliorer la qualité de vie des malades. Ils concernent des personnes atteintes d'une maladie grave et évolutive en phase avancée ou phase terminale. Il s'agit de soins actifs et continus pratiqués par une équipe pluridisciplinaire en lien avec des professionnels ayant une formation spécifique. Un

INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ROCHEFORT SUR MER Problématique : Dans une unité de soins de courte durée, comment l’infirmière peut-elle intervenir dans l’efficience de l’accueil fait à un étudiant le premier jour de stage ? | Résumé : Durant mes études, mon ressentit fut parfois mitigé sur l’accueil fait à l’étudiant le premier jour de stage. Avis partagé par une majorité des 53 étudiants en soins infirmiers, de Charente-maritime, questionnés à ce sujet. Pour ces raisons,

acquérir une double compétence en préparant une licence professionnelle (bac + 3) en 1 an. Il est également envisageable de rejoindre en admission parallèle une école d'ingénieurs agronomes (bac + 5) ou de poursuivre les études vers un master pro ou de recherche (bac + 5). Un diplôme d’État de diététicien est à l'étude. Il devrait voir le jour dans les années à venir (3 années d'études après le bac.) Rôle : Le diététicien est un professionnel de la santé expert en nutrition et alimentation.

ET DÉMARCHE DE GESTION DE RISQUE I- Notions fondamentales Les risques sont présents à différents niveaux : - Au quotidien : nombreux dangers et situations dangereuses - En établissement : tout au long du parcours d’un tier et de l’activité des professionnels Que ce soit au quotidien ou dans le cadre de sa prise en charge, le risque peut amener à un accident, grave ou pas. DEF : Danger : « Circonstance, agent, acte, pouvant entraîner un accident ou augmenter la probabilité́ de sa survenue » Situation

hors-pair de l'âne.    Fred VALET : Guide de Haute Montagne. Bien qu'il ait plusieurs 8000 à son actif, il sait s'adapter à votre rythme sur les glaciers de l’Oberland ou jusqu'au sommet des 4000 en raquettes.   Patrick JAGER : Artiste peintre professionnel passionné, il a publié aux editions Glénat les Carnets d’un peintre au Népal, sur le Chemin de Compostelle et dans la Grande Traversée des Alpes. Aux Editions Libris, vient de paraître Itinérances en Vercors.   *AEM : Accompagnateur en Montagne