Enjambement

compréhension. Il montre la montée de la cote par l'attelage. II - La mise en scène a) Les Animaux ne sont pas seuls Présence d'humain -> Énumération : « Femmes, moine, vieillards » b) L'héroïne Omniprésence de la mouche -> verbes d'action + enjambements qui accélère le récit = hyperactive La mouche est importante "Dame Mouche" Hyperbole épique + voc épique & pittoresque III - Une morale explicite a) Divertir pour instruire Un apologue -> Utilisation de l'image comique de l'image pour

Les châtiments Victor Hugo France ! A l'heure où tu te prosternes Ce premier poème est composé de sept quatrains de longueur octosyllabique. Les rimes sont croisées. Celui-possède quelques enjambement. Le poète évoque son exil et sa solitude. La visée de l'auteur est de la cruauté de Napoléon à l'envoyer en exil et la solitude qu'il a connu au cours de celui-ci Toulon Ce second poème est assemblé de trois parties. Il comprend 21 quatrains, dont les derniers vers sont octosyllabiques

pour laquelle l'amour n'est pas le seul sentiment évoqué, le poète nous confie aussi sa souffrance et sa peine face à la perte de celui-ci : "la peine", "violente","si lasse". L'absence de ponctuation , l'irrégularité des vers et les nombreux enjambements apportent une rythmique particulière au poème. L'utilisation du refrain " Vienne la nuit, sonne l'heure/Les jours s'en vont, je demeure" finit d'assimiler ce texte à une chanson .

Comme la sensualité du poète se nourrissait plus des suggestions de la chevelure que des plaisirs plus charnels que pouvait lui donner le corps de sa maîtresse, il a besoin de «peupler» «l’alcôve obscure» avec, ce qui est révélé au-delà d’un enjambement qui crée une attente, «les souvenirs» qui, en réalité, ne dorment pas dans la chevelure de Jeanne Duval, mais sont réveillés dans son esprit à lui qui, du fait qu’elle est noire, revit alors des moments de son voyage forcé à l’île Maurice. La chevelure

n'est donc pas une tragédie Ou autre possibilité: 1:La mise en forme et les codes regissant hernani -Les actes et Les vers(similitudes avec la tragedie:ce sont des alexandrins rimés Differences avec la tragédie:il sont malmenés avec des enjambements) -Les 3 Unites sont chamboulées -La regle de bienséance est abolie 2:Les Themes -Passion -L'honneur -Fatalité 3:Les effets produits sur le spectateur -la pitié(comme dans la tragédie) -Le rire -la catharsis(comme dans la tragédie:on

concrètes. Les figures de style : hyperboles, métaphores, comparaisons, sont nombreuses, et utilisées dans une démarche argumentative, afin de solliciter l’imagination et la sensibilité du lecteur. Le poète utilise également des rejets et des enjambements afin de donner un certain rythme à la poésie. Le rejet : C’est quand on rejette un mot au début du vers suivant. Ex : Le dormeur du val, Arthur Rimbaud : p137 vers 5 à 7. L’enjambement : Début d’1 phrase à la fin d’1 vers

en avez compris les subtilités. Pensez à parler assez fort, de manière audible, à ne pas utiliser un ton monotone et à bien respecter la ponctuation. Dans le cas d'un poème, respectez le rythme des vers. Attention aux e muets, aux diérèses, aux enjambements. Rappelons ici au sujet des e muets que toute syllabe contenant un e muet compte pour un pied si le e se trouve devant une consonne ou un h aspiré. Il faut alors prononcer distinctement le e. La diérèse se rapporte à deux voyelles que l'on

souffrir. Au vers 8, le poète dit que les bêtes ont mangé son cœur. Métaphore des « bêtes » pour parler des femmes. Le rythme est irrégulier. Les césures ne sont pas régulières : Vers 5 à 6/6 Vers 6 à 4/2/6 Vers 7 à pas de césure Vers 8 à 6/6 Enjambement entre les vers 6 et 7. Au vers 6, les allitérations en ‘f’ et en ‘r’ soulignent le carnage. Premier tercet : Au vers 9, le cœur est un « palais flétri par la cohue ». Le palais a donc perdu toute sa splendeur à cause du carnage qui y a

exclamation soulignant l'injustice et l'incrédulité, souligne le fossé entre le passé heureux et le présent de la mort.- v. 39 : met en relief injustice qui condamne la jeunesse, laisse en vie la vieillesse.- v. 30 à 31 : interrogation. Souligné par enjambement, renforce l'indignation.- v. 42 : situation de la grand-mère ; interpellation du narrateur et des amis > met en relief la volonté de savoir, soulignée par la répétition de " expliquer ". Reste sans réponse, sauf celle du poète.III. L'aspect argumentatif

tout cela à la fois.   "Tes pas, enfant de mon silence, Saintement, lentement placés, Vers le lit de ma vigilance S’avancent, muets et glacés."   On notera l’organisation syntaxique de ces quatre vers qui forment une seule phrase par enjambement : « Tes pas », le sujet, est séparé du verbe (« s’avancent ») par une apposition (« enfant de mon silence »), deux adverbes de manière longs ("saintement", "lentement ") et un complément circonstanciel de lieu (« vers le lit de ma vigilance ») ;