Enjeux Du Surréalisme

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Écrire ne va plus de soi : la littérature est souvent remise en question. Au début du siècle, les écoles (naturaliste, symboliste) s’effacent. Les écrivains prônent la liberté poétique (APOLLINAIRE) ou l’exploration romanesque du moi (PROUST). Le surréalisme (1924-1940) La littérature engagée (1930-1960) Il entend rompre avec le conformisme littéraire pour libérer le langage de toutes les entraves de la morale et de la conscience (BRETON, ARAGON, ÉLUARD). MALRAUX (vers 1930) pose la question de l’action

qui sont méconnus. De trop nombreux candidats s' attachent à démontrer qu' Amphitryon est une tragédie (la référence à Jupiter et Mercure suffisant sans doute, pour certains, à justifier cette affirmation) et de ce fait ne peuvent percevoir l' enjeu du texte. A partir de ce postulat, le jury observe deux cas de figure : soit les candidats s' enferrent dans leur erreur et vont jusqu’à justifier le récit de la bataille par la convention tragique de ne pas représenter les scènes violentes, soit

une longue descente aux enfers, apocalyptique et magnifique. Il réussit avec peu de moyens à transformer Copenhague en une ville totalement méconnaissable, hors du temps et de l'espace. Il fabrique une atmosphère poisseuse, insère des touches de surréalisme, crée un cauchemar éveillé. Il s'est inspiré pour l'esthétisme de son film de Nostalgia de Tarkovski. Et que dire du scénario ? Pour les fous de polars, un film immanquable, une manipulation mentale avec un retournement de situation imparable, un

les rattachant à une construction de sens. Que nous le revendiquions comme nôtre ou que nous nous en distinguions, l’objet patrimonial nous fait pénétrer au cœur des stratégies sociales : il nous parle de notre rapport à l’espace et au temps, des enjeux politiques dont il est toujours le produit, il révèle les facettes de l’identité collective qui le crée et atteste d’un effort pour la protéger ou l’actualiser. Considérer la franc-maçonnerie brestoise comme “bien” de la cité est une manière de la

genres sont mis en cause et renouvelés, les écrivains ne font plus école sauf exceptions, les formes littéraires sont plus personnelles. Signalons cependant, entre autres, deux mouvements littéraires et esthétiques qui ont marqué leur époque : le surréalisme exploration et expression de l’irrationnel, du rêve, de l’inconscient. Genres dominants : le roman (A. Breton, Nadja), la poésie lyrique (Paul Eluard, Desnos...). l’absurde image tragique de l’homme, seul dans un monde dépourvu de sens

double de l’auteur. Terrassé par l’abandon de sa femme Judith, partie avec son amant à Miami, Abel a sombré dans l’alcool et le délire. Sa mort annoncée se transforme en rêve éveillé, cauchemar insistant dont le pouvoir d’écrire semble être l’ultime enjeu. Jouant sur la frontière entre le rêve et le réel, Don Quichotte de la démanche (prix du Gouverneur général du Canada en 1978) entraîne le lecteur dans un voyage imaginaire porté par une écriture souveraine. Le libraire Gérard Bessette. Montréal :

l’obscène consisterait peut-être à renvoyer au spectateur une image de son regard dans laquelle il refuse de se reconnaître, mais à laquelle il est contraint temporairement d’adhérer, et ce, pour un autre regard. Il s’agit d’un conflit de normes avec enjeu identitaire. L’obscène varie en fonction des objets qu’il investit mais aussi des regards qu’il motive. Une chose devient donc obscène en fonction du point de vue prêté à celui qui nous voit voir. Voilà là l’inconvénient majeur des images obscènes

frontières de l'art[18] – plus proche des sciences de l'art[19], est elle aussi initiée autour de (de) Berlin et Vienne[20] au XIXe siècle[21]. Donc, au-delà du comment cette histoire est écrite (l'historiographie), il s'agit de confronter l'œuvre et les enjeux de l'artiste (cf. les « référents irréductibles » selon J. Lichtenstein[17]) avec les regards qui leurs sont portés. Aujourd'hui, certains parlent d'histoire de l'art critique (cf. Fr. Bardon, M. Podro[22]) et de nouvelle histoire de l’art (cf. A

XVIIe siècle au XVIIIe siècle Séquence 3 Le Colonel Chabert : les hommes et l’argent Séquence 4 Tragédie et comédie au XVIIe siècle Séquence 5 L’école des femmes : une comédie classique Séquence 6 La poésie, du romantisme au surréalisme p. 4 ............ p. 15 ....... p. 53 ......................... p. 79 ................................................... p. 115 ......................... p. 163 .............................. p. 193 CNED