Enthousiasme Victor Hugo

profonde sur des thèmes diverses. Les animaux peuvent permettre à l’auteur de prendre une certaine distance pour plus de lucidité. La fable demande un effort du lecteur et utilise l’implicite pour faire passer des messages. Dans Les Châtiments, Victor HUGO s’attaque directement à Napoléon III alors qu’Anouilh s’en prend au système capitaliste dans La Fourmi et la cigale ; La Fontaine donne des leçons d’humanité dans Les deux coqs et CORBIERE fait l’examen de son œuvre en invitant le lecteur à en faire

romantiques après la Révolution. La forme poétique renforçant la puissance de l'argumentation, et permettant de susciter la colère et la pitié chez le lecteur, certains auteur s’en servent pour dénoncer, comme le fait Victor Hugo contre Napoléon III dans « Napoléon le Petit ». Victor Hugo illustre ainsi la capacité de la poésie à augmenter les chances de convaincre le lecteur sur un sujet précis. Contrairement au lyrisme, la poésie engagée n’a pas pour but d’exprimer ses sentiments et son « moi intérieur »

BAC BLANC ÉCRIT Objet d'étude : le roman et ses personnages. Texte A : Stendhal, Le Rouge et le Noir, livre premier, chapitre XIII, 1830. Texte B : Alexandre Dumas, Les Trois Mousquetaires, chapitre 52, 1844. Texte C : Victor Hugo, Les Misérables, 2ème partie, livre troisième, 1862. Texte A : [Julien, homme du peuple, est précepteur [1] chez M. et Mme de Rênal . Un soir il a l'audace de prendre la main de Mme de Rênal , qui finalement se laisse faire. Quelques jours plus tard, lors

Enfance et jeunesse La maison natale de Victor Hugo à Besançon Victor Hugo est le fils du général d'Empire Joseph Léopold Sigisbert Hugo (1773‑1828) – créé comte, selon la tradition familiale, par Joseph Bonaparte, roi d'Espagne et en garnison dans le Doubs au moment de la naissance de son fils – et de Sophie Trébuchet (1772‑1821). Benjamin d'une famille de trois enfants après Abel Joseph Hugo (1798‑1855) et Eugène Hugo (1800‑1837), il passe son enfance à Paris. De fréquents séjours à Naples

Victor Hugo naît le 26 février 1802 à Besançon. C’est le dernier enfant d’une famille de trois garçons. Son père Léopold est un général de l’Empire napoléonien. C’est surtout sa mère Sophie qui l’élève. Alors qu’il est au lycée Louis-le-Grand, Victor Hugo semble déjà avoir une idée très précise sur son avenir. A 14 ans, il écrit « Je veux être Chateaubriand ou rien ». A 19 ans, il écrit et publie ses premiers poèmes, Odes.  Il est alors remarqué par le roi Louis XVIII qui lui verse une pension.

époque les dieux étaient omni-présents, que tous se rapportaient à eux et que la vie des athéniens était axée autour des prières et des offrandes. Il existe cependant des pièces dont le contexte se rapproche plus de notre époque comme Ruy Blas de Victor Hugo qui narre la vie d'un valet dans l'Espagne de la fin du XVIIème siècle. A travers la vie tumultueuse de Ruy Blas, le public découvre l'univers d'apparats de la cour d'Espagne ainsi qu'un tableau géopolitique de ce pays avec toutes les anciennes

romantisme monarchique et chrétien. De 1815 à 1820, un état d'âme collectif apparaît : le « mal du siècle », présent notamment dans Les Méditations de Lamartine et les Contemplations de Hugo. Mal contemporain du Premier Empire (Sénancour, Chateaubriand, Constant) et qui s'intensifie avec la fureur napoléonienne. (Hugo sera exilé). Pour définir pertinemment le romantisme, on peut citer Baudelaire : « Le romantisme n’est précisément ni dans le choix des sujets ni dans la vérité exacte, mais dans la

l'accompagnement musical. Il caractérise l'expression poétique des émotions, et c'est à ce titre qu'on peut appeler thèmes lyriques le sentiment de la Nature, l'amour et l'amitié, la mélancolie, l'effroi devant la mort, l'adoration religieuse... Victor Hugo définit comme lyriques les temps primitifs : «la première parole de l'homme n'est qu'un hymne: la prière est toute sa religion, l'ode est toute sa poésie.» Les poètes se permettent de faire passer un sentiment qu'ils ressentent au moment où ils

roman populaire de Victor Hugo, publié en 1862. Cette petite fille a été placée chez les Thénardier, des aubergistes qui la traitent en esclave. Ici, Cosette, qui a été envoyée chercher un seau d’eau à la source, est en extase devant la vitrine d’une boutique de bimbeloterie, dans laquelle trône une magnifique poupée. Le texte est majoritairement descriptif, évoquant les sentiments de Cosette face à ce jouet inaccessible. On peut se demander comment, dans ce passage, Victor Hugo rend particulièrement

poétique que les poètes parlent pour tous, autrement dit que leur voix s’exprime au nom du peuple. « Peuples ! écoutez le poète ! Ecoutez le rêveur sacré ! Dans votre nuit, sans lui complète, lui seul a le front éclairé » Ces paroles de Victor Hugo extraites de Fonction du poète mettent l’accent sur le rôle de guide, de messager divin du poète. En effet, celui-ci est bien souvent défini comme un homme en liaison avec les cieux, ou un intermédiaire entre le monde des hommes et un « au-delà