Epidictique

le poète est dépendant de la femme, jusqu’à lui donner sa vie. Ce sonnet est donc lyrique, on y retrouve l’expression des sentiments, la présence du « je », et les thèmes caractéristiques du registre. Nous pouvons également trouver le registre épidictique : le poète fait l’éloge de la femme, de ses beautés et du pouvoir qu’elle a sur lui. Enfin l’expression ‘je veux mourir’ renvoie au registre pathétique. XVII [pic] Velàzquez - Maria Teresa, fille de Philippe IV et épouse de Louis XIV, 1652-1653

blâmes de Napoléon 3. Les procédés littéraires servent donc bien à blâmer Napoléon 3. Pour parler de registres il faut répondre à la deuxième question ! 1,5 /4 Deuxième question: Nous pouvons dire que ces deux textes font partis du registre épidictique. En effet, ces deux textes sont des blâmes (dont l’un est caché). Dans ces blâmes, Victor Hugo cherche à nous persuader que Napoléon 3 était un «petit homme» incapable de reproduire ce que Napoléon 1er a fait. Victor Hugo cherche, dans son poème

politique : son objectif est de pousser à la décision et à l’action et qui a pour fin le « bien » ;          - Le judiciaire qui s’adresse au juge : vise l’accusation et/ou la défense et qui a pour fin le « juste » ;          - Le démonstratif ou « épidictique » qui fait l’éloge ou le blâme d’une personne pour un événement particulier et qui a pour fin le « beau » (en terme actuel : « la valeur »).   Le système rhétorique L’orateur Cicéron et le pédagogue Quintilien sont deux autorités romaines importantes

genre délibératif * Le genre épidictique l’art oratoire, de s’exprimer et de persuader. Le genre judicaire s’oriente vers le passé, son lieu est le tribunal L’occasion d’évaluer des faits, juste injuste, pour porter un jugement, l’éloquence judiciaire, avocat qui prend la défense de son avocat, on parle au passé. Le délibératif, son lieu c’est plutôt la place publique, car il s’oriente vers l’avenir, quelle décision sois je prendre Et le genre épidictique, c’est le genre de l’éloge et

registre descriptif, tout de même moins présent, qui sert dans les œuvres décrivant un endroit comme "Le port" ou une personne comme "La belle Dorothée". Le registre didactique est utilisé dans des récits allégoriques contenant une morale, le registre épidictique dans ceux créés pour faire un éloge ou un blâme, et le registre satirique car nous retrouvons des satires dans beaucoup de poèmes. 3) Forme des poèmes Baudelaire s'est servit de la prose pour affirmer sa modernité et imposer son style. Il s'est

un exemple. -  Définir : apologue, essai, utopie, contre-utopie. -  Quels sont les différents genres d’apologues que vous connaissez ? (parabole, fable, conte, roman de science-fiction...) -  Définir : registre polémique, satirique, didactique, épidictique... -  Qu’est-ce qu’un argument ? Qu’est-ce qu’une thèse ? -  Qu’est-ce qu’un argument ad hominem ? -  Qu’est-ce qu’une concession ? une réfutation ? un compromis ? une controverse ? un présupposé ? une alternative ? -  Qu’est-ce qu’une apologie 

Aristote, la rhétorique à l’inverse de la dialectique s’occupe surtout des questions particulières. Les questions peuvent selon lui se classer en 3 grandes catégories : → Les questions politiques où l’on délibère sur ce qui est utile → Les questions épidictiques où règnent le blâme la louange de l’orateur en fonction du plaisir que l’on retire de son cours → Les questions judiciaires où le juste et l’injuste font l’objet d’un débat pour savoir qui a fait quoi à un moment donné et pourquoi. Quintilien

par un exemple. Définir : apologue, essai, utopie, contre-utopie. Quels sont les différents genres d’apologues que vous connaissez ? (parabole, fable, conte, roman de science-fiction...) Définir : registre polémique, satirique, didactique, épidictique... Qu’est-ce qu’un argument ? Qu’est-ce qu’une thèse ? Qu’est-ce qu’un argument ad hominem ? Qu’est-ce qu’une concession ? une réfutation ? un compromis ? une controverse ? un présupposé ? une alternative ? Qu’est-ce qu’une apologie ? un réquisitoire

conséquences) Recours à l’exemple, aux schémas, aux tableaux Notes personnelles : L’épidictique: éloge et blâme Objectifs : formuler de nets jugements de valeur : positifs (faire l’éloge, louer) ou négatifs (blâmer) Les procédés du registre épidictique : Enonciation : implication du destinataire : apostrophes et adresse au lecteur, questions oratoires ; implication du locuteur : marques de la 1ère personne, marques du jugement Figures de style : pour l’éloge : comparaisons, métaphores ou périphrases

face aux paroles du bibliothécaire La pseudo accumulation de savoir = qqch de négatif c) La vanité du savoir accumulé, la bibliothèque selon « L’Ane » DOC 4 : « L’Ane », V. Hugo, 1880 => dimension satirique => // polémique => // épidictique = Il fait le blâme d’envisager le savoir à travers les livres des hommes & le blâme de la bibliothèque Il dénonce la vanité et rejette de la bibliothèque = espace mortifère, « nécropole » = mort du savoir Cette accumulation est vaine car