Épistémologie

Il s’agit dans cette fiche de lecture non pas de résumer l’ouvrage dans sa totalité, car les 500 pages qui le constituent sont denses d’informations. Et alors le souci sera de relever celles qui sont les plus marquantes pour parler de l’œuvre de Georges Roque, celles qui vont le mieux présenter les propos de l’auteur. La lecture étant un acte personnel, ainsi que l’est l’acte de faire une sélection, on se permettra donc de donner quelques avis plus subjectifs, sûrement constructifs pour une réflexion

I- La connaissance du vivant implique des déformations de la natureII - La connaissance du vivant par le projet mécanisteIII - Difficultés de la connaissance du vivant et méthode pour connaitre le vivant sans le dénaturer Peut-on connaître le vivant sans le dénaturer ? L'enjeu de cette question est de taille du point de vue épistémologique, car elle pose le problème de savoir sur quels principes repose notre connaissance du vivant, et s'ils sont acceptables. Répondre à cette question a aussi

En quoi l'imagination est-elle une question centrale dans la philosophie de Pascal ? I - UNE FONCTION PSYCHIQUE 1 - Une faculté de représentation (à produire des images) : Représentation de l'espace, du vide (fragment 41, liasse 2, Vanité). Expérience du vertige. Fragment 43 : représentation du temps, projection qui nous éloigne du moment présent. Image recherchée. Capacité à s'absenter du oment présent. Faculté essentielle de l'esprit humain. 2 - Un pouvoir d'illusion : allégorie fragment 41

Fiche de lecture La structure des révolutions scientifiques Thomas Samuel KUHN Fiche de lecture La structure des révolutions scientifiques Thomas Samuel KUHN Editions Champs / Flammarion – 2ème edition 1970 Juin 2006 Perceval CLOPPET 1 Master ERS université de Lyon Fiche de lecture La structure des révolutions scientifiques Thomas Samuel KUHN SOMMAIRE INTRODUCTION......................................................................................................

Exposé historiographie : «Histoire et Récit» Roger Chartier Roger Chartier, historien français né en décembre 1945, fait parti du courant historique de l’école des Annales, courant historique fondé par Lucien Febvre et Marc Bloch en 1929, entre l’entre deux guerres avec la création de la revue : les annales d’histoire économique et sociale. Les fondateurs veulent pousser un peu plus loin la représentation de l’histoire. Febvre et Bloch ne veulent pas seulement voir les aspects politiques, démographiques

Introduction Comme l’exprime le titre du cours, il s’agit d’une « entrée » ; on pourrait parler aussi d’un introductif. Aussi ce cours ne pourra répondre à toutes les questions que vous pourrez vous poser à propos de travaux aussi riches et touffus que ceux d’Edgar Morin et de Jacques Ardoino. Cependant les échanges entre vous et avec moi, sur les forums, vous permettront d’avancer dans votre questionnement1. Ce cours de M1 est organisé en deux grandes parties. Globalement, le mouvement général

Les obstacles epistémologiques – Gaston BACHELARD L'expérience première… Le vocabulaire initial utilisé pour la compréhension des phénomènes électriques est emprunté initialement, par analogie, au vocabulaire servant dans la langue courante à désigner les phénomènes hydrauliques. Ce vocabulaire en porte encore la trace comme dans les exemples suivants : courant électrique, condensation électrique, flux, différence de potentiel (par analogie aux vases communicants), capacité du condensateur, ampoule

Llobell Marie Etude de Qu’est-ce que l’identité ? De Michel Serres Ce document est un article complet, extrait du « monde de l’éducation » qui parut en janvier 1997. Il s’agit en effet d’un magazine mensuel publié jusqu’en 2008. Nous pouvons remarquer que l’article est situé en ouverture de magazine, sur la page de droite. Comme nous le savons, cette page est celle qui attire le plus d’attention vis-à-vis du lecteur, c’est celle qui est observée dans un premier temps. Nous pouvons également

TCHITCHIHE MARTINE Projet de Recherche ANALYSE PRAGMATIQUE DES ACTES DE POUVOIR DANS LE DISCOURS THÉÂTRAL UNE ÉTUDE À PARTIR D’UNE SAISON AU CONGO Introduction La question des modalités énonciatives apparaît comme l’une de celles qui fondent l’émergence des linguistiques du discours. C’est une préoccupation ancienne, déjà présente dans la grammaire. L’essor des linguistiques énonciatives au courant des quarante dernières années a permis de proposer d’heureuses alternatives à l’analyse textuelle

d mÉtudes de communication Numéro 28  (2005) Organisation, dispositif, sujet ............................................................................................................................................................................................................................................................................................... David Vandiedonck Bernard Miège : L ’informationcommunication, objet de connaissance De Boeck & INA, Bruxelles, 2004, 248 p.