Epreuve E1

............................................28 ANNEXES 1 - Le Contrôle en Cours de Formation .....................................................................31 2 - Evolution des épreuves ........................................................................................32 3 - Commentaires sur les épreuves et grilles d'évaluation.........................................32 19 Bac Pro MAINTENANCE DES VÉHICULES AUTOMOBILES 2 Ministère de la jeunesse, de l'éducation nationale et de

coefficients des épreuves U31 et U32. L'académie de CLERMONT-FERRAND est chargée, pour la session 2014, de définir les modalités d'organisation du Brevet de Technicien Supérieur "Assistant de gestion de PME-PMI à référentiel commun européen ". I. ORGANISATION ET DÉROULEMENT DE L'EXAMEN 1. Tableau de correspondance entre les épreuves et unités de l'ancien et nouveau BTS "à référentiel commun européen" L'annexe VI du référentiel indique les correspondances entre les épreuves. J'attire particulièrement

modifié. Les assemblages par boulons de catégorie B (glissement à l’ELS) ne sont pas traités dans cet extrait. Les chapitres 5, 6, et 7 sont laissés à l’initiative de chacun. Ils ne devraient pas faire l’objet d’une question d’examen dans les sous-épreuves U41, U42, U51 et U52. Ce document ne se substitue pas au document officiel _____________________________________________________________________________________ Calcul des assemblages Document provisoire 192/238 SOMMAIRE 1. INTRODUCTION ..

... 62 II.b. Conditions d’obtention de dispenses d’unités ................................................. 69 II.c. Règlement d'examen ..................................................................................... 70 II.d. Définition des épreuves ponctuelles et des situations d'évaluation en cours de formation ...................................................................…..………..71 ANNEXE III : ORGANISATION DE LA FORMATION III.a. Grille horaire de la formation....................

« Le candidat est retenu sur dossier », – E 1 : « Le candidat est retenu à l’issue du premier entretien », – E 2 : « Le candidat est recruté ». a. Reproduire et compléter l’arbre pondéré ci-dessous. ... ... ... ... ... E2 E1 D ... E2 E1 D b. Calculer la probabilité de l’évènement E 1 . c. On note F l’évènement « Le candidat n’est pas recruté ». Démontrer que la probabilité de l’évènement F est égale à 0, 93. 2. Cinq amis postulent à un emploi de cadre dans cette

R3 | AX = λi X}. c) Pour chaque i ∈ {1, 2, 3}, déterminer Eλi . On montrera que Eλi est un sous-espace vectoriel de dimension 1 de R3 , dont on donnera un vecteur directeur ei . 3 - On considère la famille E = (e1 , e2 , e3 ) obtenue à la question 2 - c) . a) Démontrer que la famille E = (e1 , e2 , e3 ) est une base de R3 . b) Ecrire la matrice D de l’application uA dans la base E . c) Ecrire la matrice de passage P de la base canonique C à la base E . d) Calculer la matrice de passage Q de la base

en milieu professionnel .............................................................. page 56 ANNEXE III Règlement d’examen .................................................................................... page 65 ANNEXE IV Définition des épreuves ............................................................................... page 67 6 Baccalauréat professionnel "Esthétique/cosmétique - parfumerie" ANNEXE I REFERENTIEL D'ACTIVITES PROFESSIONNELLES 7 Baccalauréat professionnel

SESSION 2011 BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR ComptabilitÉ et gestion des organisations ÉPREUVE E5 : Analyses de gestion et organisation du systÈme d’information Durée : 4 heures coefficient : 4 Le sujet se présente sous la forme de deux dossiers indépendants Page de garde p 1 Présentation de l’entreprise p 2 DOSSIER 1 : ANALYSES DE GESTION (40 points) p 3, 4 DOSSIER 2 : ORGANISATION DU SYSTÈME D’INFORMATION (40 points)

M. Duponchelle et J-F. Lambert, Docteurs en Sciences 1/53 Epreuve d’admission en mathématiques et en physique: Option Image et Son Voici la matière que l’étudiant devra avoir assimilée avant d’entrer à l’IAD. Cette liste a été établie sur base des besoins que vous rencontrerez à l’IAD et du programme actuellement en vigueur dans l’enseignement secondaire en Communauté française : - La fonction du premier degré ax + b La fonction du second degré ax 2 + bx + c Les fonctions sinus,

ACTION PROMOTION – ANIMATION EN ENTREPRISE – EPREUVE E1 Vous devez vous reporter à vos activités en classe pour enrichir votre dossier PARTIE DE VOTRE DOSSIER CHAPITRE DU COURS CORRESPONDANT 1. POSITIONNEMENT DE L’ENTREPRISE La zone de chalandise et son potentiel (gérer) La clientèle (vendre) La politique de produits et de service (vendre) La communication et le positionnement de l’unité commerciale sur son marché local (vendre) 2. DOSSSIER MERCATIQUE Le marchandisage de séduction