Epreuve E3 Bac Pro

 BAC PRO CONDUCTEUR en TRANSPORT ROUTIER MARCHANDISES Livret de suivi en entreprise Promotion 2……… - 2……… Dates des périodes Entreprise Professeur référent 1 Du au 2 Du au 3 Du au 4 Du au 5 Du au objectifs de la période de formation en milieu professionnel Les périodes de formation en entreprises permettent à l’élève : D’appréhender par le concret les réalités

 BAC PRO CONDUCTEUR en TRANSPORT ROUTIER MARCHANDISES Livret de suivi en entreprise Promotion 2……… - 2……… Dates des périodes Entreprise Professeur référent 1 Du au 2 Du au 3 Du au 4 Du au objectifs de la période de formation en milieu professionnel Les périodes de formation en entreprises permettent à l’élève : D’appréhender par le concret les réalités des contraintes économiques, humaines, techniques de l’entreprise, D’appréhender

Conseils de mise en forme du dossier t bac pro Ceci est une piste de travail et de recherches et non un modèle à suivre à la lettre ; à vous cuisiniers de le faire « à votre sauce » ! I/ Extrait référentiel baccalauréat professionnel Restauration, règlement de l’examen : ….b) Quatre fiches descriptives d’activités professionnelles exercées à l’occasion des périodes de formation en entreprise (deux dans chaque valence). Ces fiches réalisées avec un logiciel de traitement de texte comportent :

BAC PRO VENTE EPREUVE E3-B3 PROJET DE PROSPECTION SESSION 2015 LPP BRISE LAMES SOMMAIRE ANALYSE DU CONTEXTE COMMERCIAL A1- LA PRESENTATION DE L’ENTREPRISE A2- LE MARCHE A3- POLITIQUE COMMERCIAL A4- LA PROBLEMATIQUE ET PROPOSITION D’ACTIONS DE PROSPECTION STRATEGIE DE PROPECTION B1- LE CHOIX D’UNE CIBLE ET D’UN PRODUIT

 EXEMPLE DE FICHE DESCRIPTIVE DE SITUATION D'ACCUEIL Baccalauréat professionnel : Accueil – Relation clients et usagers Épreuve E3 Situation professionnelle d’accueil Sous-épreuve E33 Accueil en face à face Fiche descriptive de situation d’accueil en face à face n° 1 Nom candidat : GRANGE Adeline N° candidat  : …………………………. Établissement : Intitulé de la situation Accueil d'un partenaire en face à face Organisation concernée GDF SUEZ, Lyon Confluence (Service DSPC : Département

SEGURA Jessica Baccalauréat Professionnel VENTE Prospection – Négociation – Suivi de clientèle Epreuve E3 – B3 Unité U32 Projet de Prospection LGM SANTE Session 2012 Lycée Professionnel Claret SOMMAIRE .Page 3:Présentation de l’entreprise. .Page 4,5 : Démarche

 candidats  au  cours  des  épreuves  en   centre  d’examen  organisées  par  le  Recteur.           Sommaire   Page(s)   1. Généralités     1.1) Textes  réglementaires  du  diplôme     3   1.2) Règlement  d’examen     4   1.3) Présentation  générale  des  épreuves     1.4) 1.3.1  -­‐  Epreuves  pour  le  diplôme  intermédiaire   5   1.3.2  -­‐  Epreuves  pour  l’obtention  du  baccalauréat

 Session 2014 Comment développer le portefeuille client du service garde d’enfant ? Dossier de Prospection : EPREUVE E3 SOMMAIRE I PRESENTATION DU PROJET P.2 Présentation de l’entreprise Problème ou situation professionnel l’origine de l’action II LA STRATEGIE DE PROSPECTION PROPOSEE P.4 Définition de la cible de prospection Objectifs de la

BACCALAUREAT PROFESSIONNEL BOULANGER-PÂTISSIER Ce livret est destiné à donner une vision globale des épreuves certificatives professionnelles en Contrôle en cours de Formation que l’équipe pédagogique devra organiser au cours des trois années du cycle de formation. Il comprend les grilles d’évaluation du diplôme intermédiaire et du diplôme final préparé. Les épreuves sont présentées globalement dans le sommaire puis détaillées chronologiquement dans l’ordre de réalisation pour répartir

informations sur l’organisation des sous-épreuves relevant de la compétence des professeurs de Biotechnologies et de Sciences et Techniques Médico-Sociales. Il ne traite que de l’organisation des sous épreuves professionnelles de la compétence des professeurs de biotechnologies et de sciences et techniques médico-sociales : E 13, E 31, E 32, E 33. Textes de référence du BCP ASSP  Arrêté du 11 mai 2011  Bulletin Officiel n°24 du 16 juin 2011 : Création du BAC PRO ASSP  Arrêté du 24 juillet 2013