Espace numérique de travail

cybernétique. Le SLIDERS_lab prend en compte un territoire de réflexion émergeant autour des images animées, de l’archivage et du numérique, dans lequel des créateurs et des chercheurs se posent la question des nouvelles figures de la narration et, également, des nouvelles formes de création et d’analyse de l’image. Cette recherche artistique qui permet de circuler dans un espace qui rassemble l’art, la philosophie et la science, a produit des résultats de qualité tant dans les domaines de 1Jean-Marie

............................................................................6 Historique.........................................................................................................................................7 L'espace public numérique (EPN) est porté par le Relais 59...........................................................7 Marchés (clients, fournisseurs)........................................................................................................7 Les Partenariats

émergeant qui résulte de l'action de milliers de personnes. Plusieurs formes d'arts s'y sont développées facilitant leurs accès au plus grand nombre notamment par le biais de supports en ligne, du nombre illimité de documents au moindre coup. C'est un espace vierge à conquérir suscitant le besoin d'agir sur son environnement par l'utilisateur. Les politiques culturelles œuvrent également pour les nouvelles technologies. Lieu de culture autre, et de la création contemporaine. En France, une politique

site internet. - Demandez au personnel présent à l’accueil et dans les différents espaces de la bibliothèque de vous guider.  Comment emprunter des livres et à quoi sert votre compte lecteur ? Avec votre carte d’étudiant Lyon 3, vous pouvez emprunter 20 documents pour une durée de 14 jours. Les emprunts se font soit en utilisant les automates de prêt à votre disposition dans différents espaces de la bibliothèque soit à la banque d’accueil. Votre compte lecteur BU vous permet

DE EDUCATEUR SPECIALISE ANNEXE I RÉFÉRENTIEL PROFESSIONNEL 1 DEFINITION DE LA PROFESSION ET DU CONTEXTE DE L’INTERVENTION L’éducateur spécialisé est un professionnel du travail social. Il exerce dans le cadre d’un mandat et de missions institutionnelles. Il accompagne, dans une démarche éducative et sociale globale, des personnes, des groupes ou des familles en difficulté dans le développement de leurs capacités de socialisation, d’autonomie, d’intégration ou d’insertion 1 . L’éducateur

Charte d’utilisation de l’espace numérique de travail du Collège de Fortschwihr. 1. Identifiant et mot de passe L’accès à l’E.N.T (Espace numérique de Travail) du Collège de Fortschwihr se fait à l’aide d’un identifiant et d’un mot de passe strictement personnels et incessibles. L’utilisateur est responsable de la conservation de cet identifiant et de ce mot de passe. L’utilisateur s’engage à ne pas utiliser un identifiant ou un mot de passe qui ne soit pas le sien, et à ne pas donner cet identifiant

ligne, en direct et en vidéo à la demande (où les contenus numériques sont offerts ou vendus par des réseaux câblés comme internet ou des réseaux non câblés (téléphonie de 3e génération)). ------------------------------------------------- COMMUNICATION 5. Communiquer * Par écrit : en différé : le forum / en simultané : le chat. * En audio ou vidéo: messageries instantanées (Skype, Messenger ...) Le forum est un espace de discussion publique (ouvert à plusieurs participants)

vingtaine d'années l'avancée du numérique à été fulgurante. Elle a induit de nombreux changements dans la manière de consommer et d'appréhender la culture. Mais quelles en sont les conséquences, tant pour les industries que pour les «  consommateurs » et comment y ont-ils réagis? Le premier document est un glossaire écrit par E.Scherer intitulé « la révolution numérique », le document 2 est tiré de «  documentation française paru en 2010 et à pour titre « La révolution numérique et la culture ». Le troisième

Définition  Les Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Education (TICE) recouvrent les outils et produits numériques pouvant être utilisés dans le cadre de l'éducation et de l'enseignement (TICE=TIC+Education). Les TICE regroupent un ensemble d’outils conçus et utilisés pour produire, traiter, entreposer, échanger, classer, retrouver et lire des documents numériques à des fins d'enseignement et d'apprentissage. [pic]Historique Au cours du XXe siècle, l'école a

niveau de chaque compétence, 4 rubriques apparaissent : - Pistes pour la formation, - Activités possibles du stagiaire, - Pistes pour l’évaluation, - Supports possibles pour l’évaluation. Ces 4 rubriques contiennent des propositions concrètes de travail qui sont pour l’essentiel issues de l’expérimentation ; elles n’ont bien sûr aucun caractère normatif, mais ont pour fonction d’aider à concrétiser chaque item en donnant un sens pratique à la compétence ciblée. Ainsi conçu, ce document d’accompagnement