Esthétique Des Fables De La Fontaine

exercé dans ce domaine une grande influence entre les années 30 et 60. Pour Lukács l'œuvre est une totalité qui a pour fonction de donner une figure aux contradictions du monde historique "réel". De cette thèse découle un critère d'évaluation esthétique : les œuvres les plus accomplies, qu'il nomme "réalistes", sont celles qui accomplissent le mieux cette fonction. Les romans de grande valeur comportent ainsi des personnages "typiques", qui sont à la fois de véritables individualités et l'expression

L’art englobe les domaines où s’exerce la création esthétique et artistique, il peut traiter de nombreux sujets. L’inégalité est caractérisée par une relation d’ordre entre deux êtres. En partant de cela, on admet que l’art peut traiter des relations entre Hommes et, en locurence, des inégalités. On prenant l’exemple du Postambule d’Olympe de Gouges et du film les liaisons dangereuses de Stephen Frears, une question apparaît, les inégalités sont-elles mieux représentées grâce à l’art écrit ou visuel

recueil de la poésie lyrique. -Le Baroque : Poésie, Roman, Théâtre - Courant pictural/artistique du XVIIème siècle (1570 à 1650) ; - Le mot baroque désigne à l'origine une perle de forme irrégulière (barrocco) caractérisée par une esthétique où dominent l'irrégularité, le mouvement, l’illusion, l’irrationnel, la métamorphose et les contrastes de formes (les motifs de l’eau, la fumée, le miroir, les bulles) : c’est une recherche de l’effet, de la complexité. - Il développe une nouvelle

impartial »l.19
→ Présence du poète qui se cache. Commentaires faits par le poète. Le texte mêle description et commentaire. Apparaît à travers l'utilisation des italiques. → Baudelaire est bien présent dans ce texte, il s'oppose aux préjugés esthétiques et il se place en connaisseur impartial qui va chercher la beauté où qu'elle soit même dans la misère. Comme ces deux enfant, Baudelaire réussit à voir la beauté dans ce qui est d'ordinaire répugnant. 6. Une vision au delà des apparences « impartial »l

d’une normativité, avec ce qu’il faut faire et les contre-exemples. Ex : opposition entre Mme de Grignan (le bon goût) et Mlle du Plessis (le mauvais goût). Rituel de la poste Style négligé, sprezzatura, absence de dispositio. Usage des Fables de La Fontaine, des Maximes de La Rochefoucauld… Transition : Position trop abrupte de Marcel Arland. Ne pas concevoir le naturel en dehors de la représentation mondaine. Or la correspondance de la marquise ne se limite pas à cette « perpétuelle représentation

commentaires dans les fiches méthodologiques ("didactique" et "empirique") de dissertation. 1. Détermination du problème 1.1. Définitions "OEuvre d'art" : la question est précise. Elle exclut l'art au sens de l'artisanat et les questions esthétiques en général (la question n'est pas de savoir si on a besoin de culture pour apprécier un coucher de soleil) pour se restreindre aux beaux-arts. L'oeuvre d'art s'oppose à l'objet utilitaire (elle vise le beau) et aux choses naturelles (elle provient

tout le monde, | | |suivant les classe sociales et les différentes catégories d’âge. | | |Par exemple, la réception des Fables de La Fontaine n’est pas la même s’il s’agit d’un enfant ou d’un | | |adulte, d’un homme au XVIIe ou d’un homme du XXIe siècle. Pourtant ces œuvres ne cachent pas forcément un |

la genèse de son œuvre (comme une figue de paroles et pourquoi 1977). Toutes ces activités confirment son rayonnement, jusqu’à la fin de sa vie, dans le monde des arts. Son projet : A/ un nouveau jeu poétique Admirateur des classiques tels La Fontaine et Malherbe (Pour un Malherbe, 1965), Ponge privilégie comme eux le travail de l'écriture. Curieux des moindres créations de la nature, Ponge applique à leur observation le même soin qu'il met à choisir le mot juste, dont les résonances sémantiques

style artistique européen, précédant le classicisme. En rupture avec les contraintes, il valorise l'imagination, la fantaisie, l'invention et la recherche des contrastes. Son but est d'éblouir, de provoquer la surprise par l'abondance des moyens esthétiques mis en oeuvre. Il est parfois qualifié d' "art de la Contre-Réforme".  Elle se développe dans le contexte religieux de la Contre-réforme, après les guerres de religion, ce qui entraîne une représentation de la religion grâce aux arts. Période agitée

la taille, la couleur, le mouvement de l'objet décrit. Elle peut être esthétique et sensuelle quand l'analogie porte sur une impression ou une sensation. Elle peut enfin être éclairante et profonde quand l'analogie porte sur des idées et rend compte d'une vision du monde et des croyances du poète. Exemple de métaphore :Tu fais des bulles de silence dans le désert des bruits. (Paul Éluard) III DU SENS ° GENRE ESTHETIQUE (le son etc…) ° GENRE SIGNIFIANT reflète le monde, sentiments ; echappatoire ;