Estudio

organización. Debido a esta múltiple variedad de temática y sectorial del plan de marketing, así como múltiples usuarios, el estudio de mercado habrá de servir o ser fácilmente adaptable a diferentes finalidades (producto, unidad estratégica de negocio, empresa,…). Por ello, en este modelo se han incluido los epígrafes de información más habituales presentes en los modelos de estudio sectorial de carácter generalista que en la actualidad se publican. Es de resaltar que la concisión, y la claridad en la

leurs enfants. Esta frase es la que la madre dijo a sus hijos él lo comprende según dos opiniones: o la madre hizo estudios y que eso lo de verdad no favoreció en la vida, bien que no hizo estudios y que se sale bien en la vida. El padre intenta justificar la respuesta de la madre diciendo a sus hijos que estaba cansada pero él intenta también convencerlo de la utilidad de los estudios. La actitud que tiene el padre hacia sus hijos está como la de todos los padres hacia sus niños. Él  quiere que salga

llamarla “representativa” o, si quieres, “indexical”, en el sentido de que las estructuras del discurso hablan sobre, denotan o representan partes de la sociedad. Esa tercera manera de estudiar la relación entre discurso y sociedad se puede encontrar en estudios de novelas y telenovelas, por un lado, y por otro lado en trabajos (como los míos) sobre la manera como se habla o se escribe sobre inmigrantes o minorías étnicas en la conversación, textos escolares, los medios, textos científicos o los discursos

comparaison met en lumière des changements significatifs qui amènent à s’interroger sur le sens des choix effectués par les auteurs. Mots clés: fable, comparaison, quatre versions. Estudio literario y comparado de la fábula « El lobo y el cordero» de Ésope, de Phèdre, de Isopet de Lyon y La Fontaine RESUMEN Este estudio compara cuatro versiones de la fábula. El análisis detallado llama la atención sobre las modificaciones, sutiles o más visibles, que aparecieron a través de los siglos. Esta comparación

Espagnol : Me llamo Sarah Pelle, tengo dieciocho anos. Soy de Nouillorc y para estudiar vivo en Quancoune. No he tenido mi bachillerato de acogida el año passado pero me aceptaron a mi escuela de arte Estudio en la escuela de Bellas Artes, aprendí la escultura, el dibujo, la pintura, la ceramiqua, la realización de vídeos y fotos, y la historia del arte. No sé cual trabajo voy a hacer sino el arte siempre me interese. Estoy inspirado de un artista español que se llaman Francisco De

Ochoa Cédula : 171457658-2 Dirección : Capitán Rafael Ramos E 460 y Beethoven. Conjunto Anansaya, casa 15. Quito-Ecuador Teléfono : 2419571 ; 095830229 E-mail : fbarraganochoa@gmail.com ; fbo_geometal@hotmail.com Estudios realizados • Bachiller en Ciencias especialización Físico-Matemático por el colegio Universitario Menor Cardenal Spellman (2.002) • Ingeniería en Ciencias Geográficas y Desarrollo Sustentable con mención en Ordenamiento Territorial

Thélème. Revista Complutense de Estudios Franceses ISSN: 1139-9368 2010, vol. 25 235-250 Etude littéraire et comparée de la fable « Le loup et l’agneau » d’Ésope, de Phèdre, de l’Isopet de Lyon et de La Fontaine Isabelle R IZZO Professeur de Lettres Modernes isabellerizzo@yahoo.fr Recibido: 14 de octubre de 2009 Aceptado: 14 de noviembre de 2009 RÉSUMÉ Cette étude compare quatre versions de la fable. L’analyse détaillée attire l’attention sur les modifications, subtiles ou plus

Fisiología microbiana y bioreactor : una gestión global En el LISBP, la línea de investigación 3 se interesa a los sistemas microbianos y a los bioprocesos, focaliza su actividad sobre el estudio de la fisiología microbiana en un reactor. Constituido por dos equipos, uno especializado en mecanismos celulares y el otro en la funcionalidad microbiana y sus aplicaciones en diferentes redes, la línea de investigación 3 analysa las aplicaciones de los microorganimos, en cultura pura o mixta, para estudiar

Centro Argentino de Estudios Internacionales Programa América Latina www.caei.com.ar Les facteurs explicatifs de l'impérialisme américain en Amérique latine (1890-1916): Une étude historiographique Por Miguel Carreras Source: Michael Hunt, Ideology and U.S. Foreign Policy, Yale University Press, New Haven, London, 1987, p. 68 "In its classic Western form, an empire (…) establishes political monopolies over trade and resources. For most of its history, the American empire did not act

La conclusión de un estudio realizado por la consultora SRI International para el Departamento de Educación de Estados Unidos sostiene que la formación que se obtiene combinando las viejas maneras con las nuevas es indiscutiblemente la mejor. Es decir, que terminan sabiendo más quienes aprenden yendo a clase pero trabajando también muchas horas frente al ordenador. Los resultados del estudio se refieren a la educación superior y de adultos. No sirven, por tanto, ni para primaria ni para secundaria