Établissement et service d'aide par le travail

1. Présentation du contexte professionnel Je suis en formation Aide Médico Psychologique, et je travaille dans un foyer d’hébergement pour adultes en situation de handicap mental, travaillant en ESAT (Etablissement et Service d’Aide par le Travail). Nous accueillons 20 adultes âgés de 42 à 60 ans. Cet établissement est géré par une association de parents, sa mission est d’aider et d’accompagner les personnes en situation de handicap mental dans leur vie quotidienne et dans leur bien-être

La notion de service publique Arrêt Mme Alberti-Scott. 21 mars 2005 : Les faits : une demande de madame X tendant à l’annulation du titre exécutoire émis a son encontre le 21 septembre 1996 par le maire de Tournefort, pour obtenir remboursement des frais de pose d’un compteur, est fait devant le tribunal administratif de Nice. La procédure : le tribunal administratif de Nice renvoie au tribunal des conflits le soin de décider, quelle juridiction est compétente pour statuer sur ce litige.

INTRODUCTION Mon stage a lieu dans un Établissement d' Hébergement pour Personnes Âgées Dépendantes. C' est un établissement privé médicalisé à gestion commerciale à but lucratif. Il est géré par des investisseurs privés et des acteurs sociaux, comme les mutuelles et les caisses de retraite des résidents. L' EHPAD dispose de trois types d'hébergements, d' un hébergement permanent, d' un hébergement temporaire et d' un service d' accueil de jour. L'EHPAD dispose de 84 lits dont 9 lits

------------ANNEXE II à l’arrêté du 25 janvier 2005 relatif aux modalités d’organisation de la validation des acquis de l’expérience pour l’obtention du diplôme d’état d’aide-soignant. Sommaire ………………………………………………………….. >partie I : votre demande, votre identité, votre parcours, votre projet 1. Votre demande p. 2. Votre identité p. 3. Votre parcours professionnel p. 4. Vos activités bénévoles p. 5. Votre parcours de formation p. 6.

A. LES MODULES ………………………………………………………………..p 7 B. LES EPREUVES ………………………………………………………………..p 10 C. FORMATION EN ENTREPRISE ………………………………………….p 11 V. LES DEBOUCHES CONCLUSION INTRODUCTION Actuellement en première année de BTS Services et prestations des secteurs sanitaire et sociale (SP3S) nous nous sommes aperçus que notre formation était méconnue des élèves, des formateurs, de l’administration de l’établissement, des professionnels du secteur social et médico-social et des personnes

une priorité nationale - art 1 : service d’éducation “conçu et organisé en fonction des élèves et des étudiants”, “l’intégration scolaire des jeunes handicapés est favorisée” - art 2 : école maternelle pr tous à 3 ans, et à 2 ans dans les zones défavorisées - art 3 : d’ici 10 ans 100 % de la classe d’âge au CAP-BEP et 80 % au niveau du bac - art 4 ; scolarité organisée en cycles, avec des programmes nationaux - création des IUFM - art 18 : établissements doivent élaborer un “projet d’établissement”

âgées en situation de dépendance. Le nouveau mode de vie des personnes âgées peut nécessiter un changement de résidence, pour se rapprocher des commodités de la ville ou du village par exemple, des enfants et petits-enfants, pour intégrer un établissement spécialisé ou un logement adapté aux besoins des personnes dépendantes. Dans certaines conditions, le maintien à domicile peut également être une option, y compris pour les personnes âgées les moins autonomes, qui peuvent ainsi, moyennant parfois

partie : La mise en place d’un tableau de bord de gestion Chapitre VI: la mise en place d’un tableau de bord: cas de la CNSS La mise en place, à partir de 1989, d’un service contrôle de gestion, au sein de la CNSS s’inscrit dans le cadre d’une prise de conscience par les responsables de la caisse, de l’importance d’un tel service pour une gestion moderne et efficace de l’établissement. Plus qu’un simple phénomène de mode, le contrôle de gestion fut perçu par les dirigeants de la CNSS comme un outil

INTERVENTION SOCIALE D'AIDE À LA PERSONNE I/ PRESENTATION DU CENTRE HOSPITALIER A) Type d'institution Crée en 1919, l'hôpital est administré depuis 1984 par une fondation reconnue d'utilité publique[1]. Celle-ci a vocation à recevoir des legs et dons (particuliers et entreprises), et développe directement ou indirectement, des activités nouvelles dans la perpétuation de l'Abbé Fouque. N'appartenant à personne, elle jouit de ce fait d'une totale indépendance dans la prise de ses décisions

 II. Présentation de l’EHPAD a. Identification de la structure b. Missions principales de l’EHPAD  III. Identification d’un risque a. Présentation d’une situation professionnelle b. Description du poste de travail c. Liste des principales activités réalisées d. Identification des principaux dangers et choix d’un risque e. Identification des effets psychologiques f. Identifications des effets sur l’Entreprise IV. Démarches