Etats Unis Superpuissance Terminale S

Les États-Unis et le monde (1917- Les 14 points de Wilson 1989) « Les 14 points de Wilson » constituent la première étude de situation du premier sujet d’étude en Histoire en Terminale. Autant dire que cette séance risque d’ouvrir l’année scolaire de Terminale en Histoire-Géographie. Elle est donc cruciale, car elle permet autant qu’elle nécessite une remise en place d’acquis, tant d’un point de vue méthodologique qu’en termes de connaissances. De plus, cette situation est en rapport direct avec

programme d’histoire et géographie - Classe de terminale Aide à la mise en œuvre du programme mis en application à la rentrée scolaire 2007-2008 (Ce document a bénéficié de la relecture du groupe histoire et géographie de l’Inspection générale) Mars 2007 !eduscol.education.fr/prog Ce document d’accompagnement a été élaboré par le groupe d’experts chargé de l’écriture des programmes d’enseignement de l’histoire et de la géographie pour le cycle terminal de la série « Sciences et technologies de la

tonnes en charge de passer d’Europe en Orient et inversement sans contourner l’Afrique. C’est également le cas du canal de Panamá, qui, avec un trafic de plus de 150 millions de tonnes par an, est un grand intérêt commercial et stratégique pour les États-Unis. Les détroits, passages maritimes resserrés entre deux terres, sont également des nœuds importants des échanges mondiaux, à l’image du détroit d’Ormuz, de Gibraltar, de Malacca, etc. II] Des échanges qui modifient la géographie des

LES PUISANCES ECONOMIQUES MAJEURES. LES ETATS UNIS l. Un immense territoire construit par l’histoire. Les 13 colonies d’Amérique au XVIIIème siècle appartenaient aux Britanniques. Elles obtiennent leur indépendance dans les années 1770, par un traité suite a une guerre entre les anglais et l’armée américaines. Ces 13 colonies occupaient la partie nord du territoire américain. La conquête de l’ouest permettra de repousser les frontières jusqu’en Californie, en 1848. Aujourd’hui, les USA sont

géopolitiques (Corée, Taiwan) IV - LES OUTILS : SAVOIRS ET SAVOIR-FAIRE |Mots-clés |Principaux acteurs |Dates | |- conteneur |- les Etats (politique économique et |- Tokyo | | |éducation) | | |- ZES : zone économique spéciale |-

foyer de conflits depuis la fin de la Seconde Guerre mondiale M.Brossaud & M.Gross – AEFE Asie Pacifique Quelles différences entre le traitement de la question en Terminale ES-L et en Terminale S? • Temps consacré à l’étude: Terminale ES-L: 7 à 8 heures Terminale S: 5 à 6 heures • Bornes chronologiques: Terminale ES-L: Terminale S : « Depuis la fin de la Première Guerre mondiale » « Depuis la fin de la Seconde Guerre mondiale » Le point de départ de l’étude est ici fixé au La question de

Décolonisation - Sous Forme De Plan (Bac Histoire) de Istiqlal (Maroc) > Parti du peuple algérien (Algérie) Dabord, la décolonisation de lAsie : Colonies Britanniques : > Inde : Guerre civile religieuse... Sauvegarder le document Sujet Bac Terminale S des droits des colonisés Document 4 : La défense de l'empire Document 5 : Une décolonisation inéluctable ? Première partie : Analysez l'ensemble documentaire... Sauvegarder le document Dates Clés Bac Es de Diên Biên Phu. 1955 : Conférence

Illustration 6: Les flux d'IDE de l'Union Européenne, 2001..........................10 Illustration 7: Le PIB par habitant des États européens en 2002..................12 Illustration 8: La place des capitales européennes dans le réseau TGV, schéma 2010 (2000)........................................................................................14 Illustration 9: États-Unis / Europe : part du PIB consacrée à la recherche par État en 2004..........................................................

Introduction : Une guerre sans affrontement direct. C’est un conflit original car il ne se manifeste jamais des combats directs entre les Etats Unis et l’URSS. Cette opposition est liée à deux visions du monde totalement opposées qui finissent par perturber la quasi-totalité du monde. L’expression guerre froide, reprise après guerre par l’homme politique Etats-unien Bernard Banuch revêt aujourd’hui un double sens. Soit elle désigne l’ensemble des relations internationales de 1947 à 1991 (chute de

HG-L'année 1968 dans le mondeHistoire géo - terminale - L’année 1968 dans le monde Quels mouvements de protestation émergent au sein des deux blocs en 1968 ? Amorce: L’année 1968 est marquée par de nombreux mouvements de contestation, qui remettent en question l’ordre établi dans chacun des deux blocs. Ces mouvements se produisent dans un contexte sur lequel pèse, malgré la détente, la guerre froide et la rivalité entre l’Est et l’Ouest. Problématique+Plan: Comment la lutte pour les droits civiques