Ethique Antigone

problématique qui est abordée dans les articles publiés dans votre journal et que je voudrais aussi aborder dans cet article afin de fournir un complément d'information. La journaliste Lisa-Marie Gervais souligne fort justement les questions éthiques (les traitements, l'utilisation de placebos, le consentement, le suivi médical) soulevées par la délocalisation des essais cliniques dans les pays pauvres. Les questions de délocalisation dans les pays pauvres due à des coûts moindres sont souvent

développement de ses collaborateurs. Le monde professionnel actuel connaît une véritable « vague éthique ». En effet, la morale, la conscience et la notion de « bon » prennent de plus en plus de place dans le monde économique d’aujourd’hui. L’émergence de ces notions est partiellement due à la crise financière des subprimes, qui a entrainé une remise en question du monde économique et des limites éthiques que l’on pouvait lui imposer. Mais également au réchauffement climatique qui a apporté la notion

LE MARKETING DES ADOS : QUELLES CLES DE SUCCES ? La montée de la prise en compte des adolescents dans nos sociétés a fait que les familles et surtout les marques se sont intéressées de près à ces derniers. Pourquoi et comment les marques s'intéressent-elles de près à ces ados ? Depuis quelques années, les adolescents (14-18 ans) sont un marché d'influence ; cela explique notamment par le fait que les marques essaient de se rajeunir et de paraître plus " cool " aux yeux de ces derniers.  

déroulement des Assemblés générales et l’exécution des décisions ; • Veiller au respect scrupuleux des lois et des règlements en vigueur (droit boursier, droit commercial, droit de travail…) et des bonnes pratiques professionnelles (normes éthiques et règles déontologiques…) • Améliorer de manière continue la Gouvernance de l’Entreprise. Par ailleurs, le code de bonnes pratiques de gouvernance d’entreprise a précisé que la responsabilité des membres de l’organe de gouvernance

d'organisation : les entreprises privées ont pour finalité de satisfaire les propriétaires de l'organisation, en maximisant la rentabilité et le profit ; elles peuvent également avoir des finalités environnementales (respect de l'environnement), éthiques (respect des droits de l'enfant), sociales (créer des emplois), etc. ; les organisations publiques ont pour finalité l'intérêt général en produisant des services publics et en gérant le domaine public ; les organisations à but non lucratif ont pour

l’évidence historique n’autorise pas une vision consensuelle et optimiste du concept de dignité humaine supposé partagé par les grandes traditions religieuses. ” Lors de la deuxième conférence, celle de Rabat qui s’intitulait “ Aspects sociologiques, éthiques et bioéthiques de la dignité humaine ”, l’irréductible polysémie de la notion de dignité, allant jusqu’à des acceptions carrément opposées, la diversité des statuts qui lui sont attribués, éclatèrent davantage encore. Apparut nettement la fracture

même de la philosophie. En tant que tel, il a donc une valeur positive. La même conclusion, touchant au caractère affirmatif du désir, pourra encore se trouver chez SPINOZA (Ethique , III:5) : l'âme, comme tout ce qui est, "s'efforce de persévérer dans son être pour une durée indéfinie et a conscience de son effort" (Ethique, III:9). Seule une cause extérieure peut en effet chasser une chose de l'existence. C'est pourquoi toute chose s'efforce de persévérer dans l'existence, dans l'être. L'homme

«EMD ÉcolE DE ManagEMEnt, apprEnDrE à DEvEnir lEs DÉciDEurs ÉthiquEs DE DEMain» Manager, c’est servir EMD-PLAQUETTE-2011-12.indd 1 12/01/12 14:41 ouvErturE au MonDE Et consciEncE Du travail rEsponsablE Le mot du PrésiDent « L’EMD École de Management propose un pari audacieux : former de futurs managers en englobant l’enseignement dans une vision éthique de l’homme et de son engagement. L’ouverture au monde, le respect de la personne humaine et la conscience du travail responsable

elle « tapisse notre monde ». L’information existe sur les plans phénoménologique et pragmatique, elle est perçue comme une réalité, objectivée. Les définitions qui peuvent en être données renvoient à des attitudes appréciatives, à des positions éthiques, à des normes, à des stratégies, à des modèles économiques, comme en témoigne le débat sur la gratuité dans une économie numérique initié par Chris Anderson (Anderson, 2008). Claude Baltz (in Milon, 1999 : 215) rappelle que « même si on ne sait pas

Activité n°1 : titillons notre sens éthique. a)Situations éthiques Cas pratique 1 La situation de manipulation de l’aiguillage me parait évidente. En effet, si je n’ai pas d’autre choix qu’aiguiller le train vers la gauche ou la droite, je choisirai l’option de diriger le train vers le travailleur unique se trouvant sur les rails. Je pense que dans des situations de stress intense et avec peu de temps de réflexion et d’action, l’humain aura la tendance à privilégier les situations plus faciles