éthique De Kant Et éthique Utilitariste

notion de responsabilité puisque nous sommes responsables de dénoncer toute activité nuisible envers l’employeur. Aussi, nous avons un sens d'intégrité, voler est malhonnête, alors dénoncer cet acte s'aligne avec la vérité. Enfin, il y à l’enjeu éthique de l'empathie ou bienveillance envers son prochain, puisque notre collège est dans une situation financière difficile et qu’elle possède des enfants, nous devons veiller à ne pas aggraver leur cas en mettant en jeu sa source de revenu. Dans cette

qui sont nécessaires pour sa survie? (Divisez le sujet)Pour répondre à cette question d’éthique, j’analyserai, à l’aide de l’éthique de Kant et de l’éthique utilitariste cette situation. Par la suite, je prendrai une position personnelle sur cette problématique. L’ÉLABORATION DE LA PROBLÉMATIQUE 150 À 200 MOTS (10 POINTS) (Clarifiez le problème éthique)Avant tout, il faut d’abord saisir la raison pour laquelle les Témoins de Jéhovah refusent les transfusions de sang. La plupart croient

L'éthique du care Gilligan: L' éthique du care, développée par la psychologue Carol Gilligan, permet de renouveler la question éthique du lien social. Elle a marqué un tournant dans l' Amérique des années 1980, au sein des champs universitaire et politique comme dans le monde professionnel. C. Gilligan invite à prendre en compte la manière dont les individus se préoccupent et s' occupent à la fois d' eux-mêmes et des autres. Elle offre une conception éthique qui n' est limitée ni à l'impartialité

Monica Dumitrescu Examen maison (reprise) 10%: Compréhension générale Hume, Kant et l’utilitarisme Présenté à : Marie-Ange Cossette-Trudel Éthique et politique PHI-G03 Collège Jean-de-Brébeuf Département de Philosophie Remis le 19 octobre 2015 Bloc théorique #1 : Hume l’éthique du sentiment et des vertus 1. Selon Hume la morale ne peut se fonder que sur des sentiments et non sur la raison parce que les sentiments constituent les meilleures sources de motivation morale. En effet, Hume dit que

DÉLIBÉRATION ÉTHIQUE ET ÉTUDE DE CAS Travail final Dans le cadre du cours SVS3008 «Éthique et déontologie» Professeur : Annie Pullen-Sansfaçon École de service social Université de Montréal 7 janvier 2013 Dans chaque sphère de la vie, des problèmes ou des dilemmes surviennent. Ce n’est pas toujours évident de savoir comment les résoudre. C’est pourquoi, dans le cadre de ce travail, nous allons tenter de résoudre un dilemme éthique en se basant sur deux perspectives éthiques différentes. La

faire confiance au capitalisme ou demander à l'État d'intervenir? Bon travail, et a mardi prochain. Vous devez traiter le sujet choisie à l'aide de trois philosophes provenant du manuel obligatoire pour le cours: MÉTAYER, Michel,:'' La philosophie éthique, enjeux et débats actuels.'', 4ieme édition. Erpi. La troisième édition est aussi acceptée. Vous aurez droit lors de la rédaction, à un dictionnaire et à un aide mémoire. L'aide mémoire est une feuille mobile, écrite à la main recto-verso. Bonne

L'éthique utilitariste La théorie éthique du devoir de Kant est l’une des approches les plus importantes dans la délibération éthique aujourd’hui. Mais ce n’est pas la seule. La pensée utilitariste a aussi eu une énorme influence sur notre manière d’envisager les normes morales. L’idée fondamentale de cette approche pragmatique est que la valeur morale découle de l’utilité d’un acte c’est-à-dire de ses conséquences avantageuses. L’utilitarisme a pris naissance en Angleterre et on pourrait dire

322-723-RL (102 Devoir 3Devoir 3 1Devoir 3RENSEIGNEMENTS ET INSTRUCTIONSTâche : La tâche qui vous est confiée consiste à rédiger une dissertation de 850 mots ± 10 % dans laquelle vous appliquerez d’abord la théorie utilitariste au dilemme que vous avez présenté dans vos deux devoirs précédents pour ensuite défendre une position critique relativement à ce dilemme. Pondération : Ce devoir, corrigé sur 100 points, compte pour 15 % de l’évaluation globale du cours.

DÉPARTEMENT DE PHILOSOPHIE PLAN DE COURS ÉTHIQUE ET POLITIQUE 340-410-03 (3-0-3) Horaire de disponibilité de l’enseignant | Lundi | 8h | 9h | 10h | 11h | 12h | 13h | 14h | 15h | 16h | 17h | Mardi | 8h | 9h | 10h | 11h | 12h | 13h | 14h | 15h | 16h | 17h | Mercredi | 8h | 9h | 10h | 11h | 12h | 13h | 14h | 15h | 16h | 17h | Jeudi | 8h | 9h | 10h | 11h | 12h | 13h | 14h | 15h | 16h | 17h | Vendredi | 8h | 9h | 10h | 11h | 12h | 13h

Le champs de la philo morale contemporaine: il y a l'éthique normative et l'éthique descriptive: elle étudie les codes moraux sans ne jamais rien prescrire: sans évaluation des actes qu'il nous faudrait accomplir. La meta-ethique ou Ethique analytique est une branche de l'éthique descriptive qui ne prescrit rien et qui dit que le philosphe n'est pas dans on rôle quand il prescrit quelque action qu'il soit. Il n'a pas à dire çe que les hommes ont à faire. Ce terme a émergé tardivement dans un article