Etude De Cas Management Des Organisations

l’École Nationale Supérieure d'Arts et Métiers Spécialité “Génie Industriel” présentée et soutenue publiquement par Mohamed Mahjoub DHIAF le 10 juillet 2007 PROPOSITION D’UN MODÈLE DE MESURE DE L’IMPACT DU TOTAL QUALITY MANAGEMENT SUR LA PERFORMANCE GLOBALE : CAS DES ENTREPRISES TUNISIENNES DE TEXTILE-HABILLEMENT. Directeur de thèse : Habib CHABCHOUB Codirecteur(s) de thèse : Rémy GAUTIER Jury : Président M. Michel CARRARD, Professeur, IUT de Cachan, France..........................

ManagementKnowledge Management Formation 2011 I Comprendre le Knowledge Management Définitions, enjeux et outils 2 Définition • Gestion des connaissances et savoir faire de l’entreprise • Une approche globale et une approche qualité de la connaissance • D’après la norme ISO 15489: Champs de l’organisation et de la gestion en charge d’un contrôle efficace et systématique de la création, de la réception, de la conservation, de l’utilisation et du sort final des documents, y compris des

Les difficultés des PME dans la mise en œuvre des accords RTT Etude réalisée par l’ARACT Ile de France et ESSOR Consultants Cette étude avait pour but de mieux comprendre la nature et les causes des difficultés rencontrées par les PME dans l’application de leurs accords RTT. Précisons bien qu’il ne s’agit pas des difficultés rencontrées au moment de la négociation des accords, comme par exemple les difficultés de recrutement, ou les réticences des salariés ou des dirigeants. Notre objet d’analyse

 A la rentrée 2012, la série « sciences et technologies du management et de la gestion » (STMG) remplacera la série STG en classe de première. La rénovation s’appliquera en classe de terminale à la rentrée 2013, pour une première session du baccalauréat STMG en juin 2014. Ce document a pour but d’expliquer les principaux changements de cette série de baccalauréat. Il n’ y a pas d’informations, ni sur les poursuites d’études, ni sur les métiers. Pour de plus amples informations adressez-vous

suit une progression en étapes présentées dans la figure n°1. Figure 1 : Etapes de la création d’entreprises 1 Licences & Masters FINANCE MANAGEMENT Année Académique 2012-2013 CREATION D’ENTREPRISE Intervenant : Amadou Ndiaye SECK Le créateur Motivation Profil entrepreneurial Forces et faiblesses Idée-opportunité Besoin, idée, concept. Etude de l’opportunité. Prix, produit, marché, clients. Forces - Faiblesses Adéquation Entrepreneur -Opportunité Stratégie personnelle du promoteur

LE LEADERSHIP Présentation sur le leadership organisationnel Myriam Gosselin Mohamed Taleb Amath Diop Agenda  Introduction  Cas : Wrapp  Style de direction préconisé  L’Art de paraître imprécis  Wrapp vs le leadership transformationnel  Théories ou styles de leadership correspondants  Cas : Burke et Collins  Propos des auteurs  Méthodologie utilisée  Résultats et recommandations  Complément – Leadership transformationnel  Conclusions 2 Introduction Qu’est-ce que le leadership? Concept

de gestion en différentes sous disciplines. La Gestion ? • «(…) un ensemble de pratiques, de discours et de connaissances théoriques ou techniques relatifs à la conduite des organisations » Cohen (1996) • La gestion peut être vue comme à la fois une pratique et une science de gouvernement des organisations et ceci grâce à des actions et à des prises de décisions dans les disciplines formant le champ de la gestion. • D’après Cohen (1996) la diversité de l’objet de gestion peut

Par exemple: le secteur public, le secteur privé, le secteur technologique, technique, de l’information, de la construction, etc. Pour certaines entreprises, la création d’un bureau de projets c’est une nécessité et pour d’autres pas forcement le cas. Pourquoi une entreprise devrait-elle créer un bureau de projets ? Quelles sont les raisons de la création d’un bureau de projets ? Pour répondre à cette question, notre équipe procédera de la façon suivante : Tout d’abord, nous donnerons les différentes

entreprises se sont manifestées par la diffusion des nouvelles technologies qui a entraîné à son tour une modification de l’organisation du travail. Dés lors, l’espace interne de l’entreprise a subi une homogénéisation mis en œuvre en partie par le management participatif. Cependant, ces changement impliquent un accroissement du degré de normalisation ce qui accroît le degré de centralisation au sein des entreprises. Dés lors, on constate l’existence d’un ensemble de transformations telles que les

MANAGEMENT DES ORGANISATIONS Classe de première de la série Sciences et technologies de la gestion Spécialités « Communication » et « Gestion » I. INDICATIONS GÉNÉRALES L’enseignement du management des organisations vise à donner à tous les élèves de première et terminale une culture commune et une même représentation du fonctionnement réel des organisations, qu’elles appartiennent au secteur marchand (entreprise individuelle, société…) ou non marchand (État, associations…). 1. Positionnement