Etude De Dossier Documentaire

Objectif : Constituer un dossier de synthèse sur le thème : Etude de la CONCURRRENCE aux travers des marchés de la téléphonie mobile Application : vous devez réaliser votre dossier à partir des ressources documentaires proposés. Pour cela, vous devez tout d’abord : 1. analyser chaque document à l’aide d’un tableau récapitulatif 2. Mobiliser ses connaissances 3. Constituer le dossier Sujet de l’étude Elève en section comptabilité, j’ai choisi d’approfondir mes connaissances sur le

PrÉsentation du dossier de l'Épreuve E2 Un exemplaire de votre étude sera remis à Mmes ARVIS ou CARIOU) le 3 janvier. sur la couverture figurent tous les éléments d’identification du candidat (nom et matricule), de l'établissement (Lycée Suger 6 rue Leroy des Barres 93200 SAINT DENIS), du diplôme (Baccalauréat professionnel Secrétariat), de l'épreuve (Epreuve E2 – ÉTUDE À CARACTÈRE PROFESSIONNEL), de la session (Session 2012) la page de garde indique

1 - Les modalités de l’étude spécialité « CFE » 2 Rappel des textes  «L’étude est un travail de recherche et d’exploitation d’informations sur un sujet, à partir de ressources documentaires et/ou directement produites à partir de l’observation d’une ou plusieurs organisations ou de situations réelles.» «Le sujet est choisi par l’élève avec le conseil et sous l’autorité du professeur, à partir des thèmes nationaux.» Les thèmes

Dossier documentaire Egalité professionnelle entre les femmes et les hommes Pôle ressources intégration, lutte contre les discriminations et pour l’égalité (PRILDE) Intégration • •Lutte Egalité • • Discrimination GIP ARIFOR Page 1 Dossier documentaire Pôle ressources intégration, lutte contre les discriminations et pour l’égalité (PRILDE) Sommaire Présentation du pôle ressources intégration, lutte contre les discriminations et pour l’égalité.........................

Baccalauréat Professionnel Comptabilité ETUDE A CARACTERE PROFESSIONNEL Préparer l’épreuve E2 SOMMAIRE Définition de l’épreuve I – Objectif de l’épreuve  ………………………………………………………………………………….. 1 II – Contenu ………………………………………………………………………………….. 1 III – Forme de l’épreuve ………………………………………………………………………………….. 1 Rédiger l’étude I – Débuter son étude ……………………………………………………………………………………. 1 II – Présenter

sur : * l’élaboration matérielle du dossier (présentation et contenu) ; * la prestation orale du candidat. Nous vous proposons une grille qui permettra aux élèves de contrôler les points essentiels pour la réalisation de leur dossier (conforme au cahier des charges transmis en janvier 1999 par le groupe de pilotage) avant de le remettre au professeur. Le plan n’est pas figé et certains éléments peuvent être intervertis. ĖLABORATION DU DOSSIER E2 PRĖSENTATION MATĖRIELLE

les pratiques professionnelles et la qualité des soins 22 Mai 2007 SYNTHESE RÉALISÉE PAR CÉCILE BETOUT, CÉLINE CARDI, EMMANUELLE MORVANT ET STÉPHANIE PANISSIER DANS LE CADRE DE LA PRÉPARATION AU DIPLÔ ME DE CHEF DE PROJ ET EN ING ÉNIERIE DOCUMENTAIRE - INTD - MAI 2007 INTD – Institut National des Techniques de la Documentation 2, rue Conté 75003 PARIS IFCS – Institut de Formation des Cadres de Santé Centre hospitalier Sainte-Anne 1, rue Cabanis 75014 PARIS Sommaire SOMMAIRE

BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL Secrétariat Contenu du dossier Définition de l'épreuve (rappel du règlement d'examen) .... 1 Grille d'évaluation de l'épreuve ............................................ 2 Élaboration du dossier : ........................................................ 3 o Conseils o Collecte et sources d'informations o Choix du thème (exemples de thèmes) Présentation du dossier ......................................................... 4 o Page de présentation o Sommaire

sur un objet d’étude donné, avec pour objectif la réalisation d’un travail personnalisé. Les études offrent une opportunité supplémentaire de rendre les élèves acteurs de leur formation et servent de support à l’évaluation certificative. Une étude est caractérisée par : - un objet explicite ; - un ou plusieurs objectifs opérationnels en termes de formation, en lien direct avec un thème du programme ; - un champ d’investigation conforme au niveau de formation ; - un volume horaire adapté

Analyse de la situation actuelle Depuis plusieurs mois, des dysfonctionnements sont apparus au sein du service achats, ainsi que des difficultés d’ordre purement technique, ainsi que des problèmes humains viennent s’ajouter. Après avoir réalisé une étude en faisant passer des entretiens individuels aux six employés du service achats et en les soumettant à une analyse des tâches qu’ils exécutent, j’ai pu établir une liste des dysfonctionnements rencontrés. Tout d’abord, il y a une productivité médiocre