Etude Marketing Soutien Scolaire

perspective d’une poursuite d’études : • mathématiques ; • sciences sociales et politiques ; • économie approfondie. Sans oublier, en 1re et en terminale : • pour tous les élèves, 2 h hebdomadaires d’accompagnement personnalisé (soutien et approfondissement scolaires ; aide à l’orientation) ; • 2 enseignements facultatifs (au maximum) au choix dont seuls les points supérieurs à 10/20 seront pris en compte à l’examen du bac. LES BACS GÉNÉRAUX EN FICHES ¼¼La 1re et la Tle économique et sociale

Sans oublier, en 1re et en terminale : • deux enseignements facultatifs (au maximum) au choix dont seuls les points supérieurs à 10/20 seront pris en compte à l’examen du bac ; • 2 h hebdomadaires d’accompagnement personnalisé (soutien et approfondissement scolaires ; aide à l’orientation). ÂÂ Poursuites d’études Votre profil pluridisciplinaire vous permet d’envisager une poursuite d’études dans des domaines très variés : sciences humaines, sciences sociales, sciences économi- LES BACS

RAPPORT D’ANALYSE STRATEGIQUE ETUDE DE MARCHE 2018 V&M | PROJET CBC | JUIN 2108 M. Erick NGWESE Consultant en Marketing et stratégie d’entreprise ERICK NGWESE Consultant en marketing et stratégie d’entreprise, Page 1 PLAN I- SITUATION GENERALE ............................................................................................................................................. 5 A- Environnement politique ......................................................................

E. Etude de marche ...................................................................................................... 17 1. Etude du consommateur : ..................................................................................... 18 2. Etude de l’environnement .................................................................................... 25 3. Etude concurrentielle : ......................................................................................... 27 4. Etude sectorielle

du village vacances Azur et Neige, au fil des saisons .................................. 11 Le principe du plan marketing ......................................................................................... 16 B. Segmentation, ciblage et positionnement ........................................................................ 19 Les variables d’actions, le mix-marketing ....................................................................... 23 2) I. A. 1) 2) B. 1) 2) 3) II. A. 1)

perspective d’une poursuite d’études : • mathématiques ; • sciences sociales et politiques ; • économie approfondie. Sans oublier, en 1re et en terminale : • pour tous les élèves, 2 h hebdomadaires d’accompagnement personnalisé (soutien et approfondissement scolaires ; aide à l’orientation) ; • 2 enseignements facultatifs (au maximum) au choix dont seuls les points supérieurs à 10/20 seront pris en compte à l’examen du bac. LES BACS GÉNÉRAUX EN FICHES ¼¼La 1re et la Tle économique et sociale

PROFESSIONNELLES Sommaire Introduction I. Présentation de KIDJO II. Présentation de la SOTRA III. Projet d’étude IV. Résultats des études V. Analyse diagnostic VI. Stratégie marketing VII. Stratégie de communication VIII. Stratégie des moyens IX. Stratégie créative X. Suivi et évaluation Conclusion INTRODUCTION Situé en bordure du boulevard de l’université de COCODY, l’ISTC (Institut

rapport de stage Réalisé par : Encadré par : BADR EDDINE LATIFI ***************** Année scolaire : 2011-2012 Table des matières : REMERCIEMENT DEDICACE INTRODUCTION PREMIERE PARTIE : PRESENTATION DE LA HELIFLEX 1. Fiche signalétique 2. Historique 3. Environnement de la HELIFLEX 4. Gammes des produits 5. Les différents sites DEUXIEME PARTIE : PRESENTATION DE L’AGENCE COMMERCIAL

ETUDE COMPARATIVE : L’objet de cette étude est de détecter les meilleures pratiques de l’association casa mémoire par rapport à l’action «  journées du patrimoine de Casablanca » et des actions étrangères, pour pouvoir faire des propositions d’amélioration de la structure du programme au sein de l’évènement. Il est donc nécessaire de commencer par évaluer la structure du programme de l’évènement, pour Pouvoir ensuite, rechercher des informations sur l’objectif à renforcer. Des entretiens

proximité de plusieurs résidences universitaires, liste de logeurs privés, colocations • Facilités de restauration : cafétéria, restaurants universitaires • Entretiens réguliers avec les étudiants en difficulté, lien avec les familles, cours de soutien, études dirigées, séances de révisions, organisation possible des études sur 3 ans • 33,5h hebdo de cours/TP/TD, du lundi au vendredi dans un cadre verdoyant et des locaux spacieux Le parrainage Chaque promotion est parrainée par un ancien