Europe Sous Domination Allemande En 1942

fondements du système Le Congrès de Vienne, en 1815, avait mis en place un "concert des puissances" destiné à empêcher dorénavant toute déstabilisation de l'ordre européen par les ambitions excessives d'une d'entre elles (comme la France sous Napoléon Ier), et à régler des conflits locaux (guerres civiles ou internationales) toujours dangereux, car susceptibles d'extension du fait des alliances. Le système ne remettait pas en cause, en tout cas pour les grands États, les fondements de l'"ordre

nations mobilisent toutes les ressources économiques et les industries au service de la guerre: "la guerre se gagne d'abord dans les usines" (Renault produit des chars). Des armes nouvelles sont mises au point et utilisées : gaz de combat, avions, tanks, sous-marins. Pour financer ces gigantesques dépenses, les Etats lancent des emprunts auprès de leur population. La guerre voit le développement de la propagande - le "bourrage de crâne" comme disent les soldats, les gouvernements cherchent à maintenir

Questions pour comprendre le XXe siècle Histoire Sous la direction de Pascal ZACHARY Lycée Henri-Poincaré, Nancy (54) 1 res L/ES/S Géraldine ANCEL-GÉRY Lycée Charles-Baudelaire, Cran-Gevrier (74) Yannick COURSEAUX Lycée Frédéric-Chopin, Nancy (54) Emmanuelle IARDELLA-BLANC Lycée Christophe-Colomb, Sucy-en-Brie (94) Pascale JOUSSELIN-MISERY Lycée Charles-Baudelaire, Cran-Gevrier (74) Sahondra LIMANE Lycée Albert-Schweitzer, Le Raincy (93) Emmanuel MOUREY Lycée Jacques-Callot, Vandœuvre-lès-Nancy

Les femmes pendant les guerres au XXe siècle Le XXe siècle est sûrement la période de l'Histoire où les femmes ont été le plus engagés dans les guerres, en effet cela ce retrouve sur tout les continents et sous toutes les formes. Habituelles oubliées de la guerre, les femmes ont eu dans les conflits un rôle primordial. Qu'aurait pu devenir la Grande Bretagne, les État-Unis , La France ou encore l'URSS sans leurs citoyennes ? Quel était le statut des femmes dans l'idéologie nazie ?

Hannah Arendt Introduction : Johanna Arendt, que l’on connaît sous le nom d’Hannah, est née à Hanovre le 14 octobre 1906. Hannah Arendt est une fille unique d'une famille aisée de juifs allemands, elle fait ses études à l'université de Marbourg. Élève de Heidegger, elle noue une courte liaison avec lui, ainsi qu'une vaste correspondance qui durera jusqu'à la mort de celui-ci. En 1929, elle obtient un doctorat en philosophie, sous la direction de Karl Jaspers, à l'université de Heidelberg. La même

le loup est comparé à certaines races de chiens tels que le berger allemand, mais le loup présente une tête plus large, une poitrine moins profonde, un cou plus épais et des oreilles moins longues, moins pointues et plus écartées. Les loups ont de longues pattes robustes et de grands pieds pour courir et ils sont capables de maintenir l'allure plusieurs heures. Le pelage du loup s'adapte à l'environnement et au climat. La teinte varie en effet du noir au blanc, selon la région. Les loups des contrées

fascisme 2- Caractéristiques du totalitarisme 3- Le rapport entre fascisme et totalitarisme III- Le fascisme en Europe de 1922-1945 A- Le fascisme en Italie : 1- La montée du fascisme en Italie 2- Le développement du fascisme italien 3- L’Italie délivrée du fascisme B- Le nazisme en Allemagne 1- La montée du nazisme en Allemagne 2- L’Allemagne sous le nazisme 3- Le déclin du nazisme en Allemagne IV- Evolution et tendances actuelles du fascisme et du néofascisme :

de pétrole. Mais, les ressources n’étant pas suffisante pour satisfaire les besoins de tout le territoire, les Etats-Unis vont créer une alliance avec des pays possédant beaucoup de pétrole comme au Moyen-Orient. L’électricité a été découverte en Europe mais les applications industrielles comme les ampoules et les générateurs ont été créés en 1881 aux Etats-Unis Thomas Edison.Ce dernier inventa le premier Téléscripteur pour diffuser les cours de la Bourser et fonde, en 1876, son propre centre de

pour la première fois à Berlin le 24 septembre 1921, c’est surtout sa seconde visite dans cette ville le 10 mars 1931 qui marque la première confrontation entre Chaplin et Hitler car tous les deux ayant acquis une popularité. A ce moment là, les allemands rient autant de Chaplin qu’ils ne font confiance à Hitler. Une énorme foule attend Chaplin à la gare centrale. Cependant, il ne fait pas l’unanimité dans un pays dominé par les nazis même si en 1931, Hitler n’est pas encore élu. Les journalistes

"genos" (« genre », « espèce ») et du suffixe latin "cide", qui vient du terme latin caedere, « tuer », « massacrer ». Définissant en 1944 ce mot hybride dans une étude publiée par la Fondation Carnegie pour la paix internationale (Axis Rule in Occupied Europe) et destinée à "définir les pratiques de guerre de l'Allemagne nazie », Lemkin écrit : « de nouveaux concepts nécessitent de nouveaux mots. Par génocide, nous entendons la destruction d'une nation ou d'un groupe ethnique» Reste que si le terme « génocide »