Europe Sous Domination Allemande En 1942

HISTOIRE Terminales ES-L-S Livre du professeur Sous la direction de Jean-Michel LAMBIN Agrégé d’histoire, professeur en Première supérieure au lycée Watteau,Valenciennes Catherine CASSAGNE Agrégée d’histoire, professeur au lycée Branly, Nogent-sur-Marne André KASPI Agrégé d’histoire, professeur d’Histoire de l’Amérique du Nord à l’université Paris I - Sorbonne Marie-Anne MATARD-BONUCCI Agrégée d’histoire, maître de conférences à l’université de Versailles-Saint-Quentin-en-Yvelines

histoire géographie 3 e Livre du professeur Sous la direction de Martin Ivernel Professeur d’Histoire-Géographie au lycée Hector Berlioz à Vincennes (94) et Benjamin Villemagne Professeur d’Histoire-Géographie au collège Jean Renoir à Neuville-sur-Saône (69) Catherine Bras Patrick Mougenet Professeur d’Histoire-Géographie au lycée Édouard Herriot à Voiron (38) Professeur d’Histoire-Géographie au lycée Le Verger à Sainte-Marie, La Réunion (974) Antoine Frémont

d’hier, 1944. �Prérequis Ce chapitre réactive des connaissances de l’année de Seconde (Thème 1 – « Le peuplement européen de la Terre ») et de Première principalement (Thème 1 « Croissance et mondialisation depuis 1850 » et Thème 4 « Le temps des dominations coloniales »). La marche à la guerre est connue également avec les débuts du thème 2 de Première sur « les guerres au xxe siècle » pour la Première Guerre mondiale. Enfin, le concept de « puissance », central en Terminale pour l’étude des « Chemins

économie-mondes sucessives. Économie-monde c'est un système d'échange internationaux centré autour d'une ville ou d'un pays qui est le siège du pouvoir économique et financier mondial. A) L'économie-monde Britannique 1850-1914 1) les bases de la domination économiques britannique Le R-U a plusieurs Atouts pour dominer économie mondial au 19e. Supériorité industrielle : lieu de la 1er révolution, c'est 1/3 de la production mondial en 1870. Atelier du monde Premier empire colonial sur tout

les modes de vie des indigènes sont désorganisés : ainsi, la nécessité de payer des impôts en argent contraint les indigènes à se livrer à des travaux salariés, les obligeant à délaisser les modes de subsistance traditionnels. Le bilan de la domination économique Les colonies n'ont pas toutes été avantageuses économiquement. A l'exception de secteurs marginaux, l'investissement dans les infrastructures (routes, voies ferrées, ports) n'a pas été rentable pour la France. Les produits coloniaux

Christianisme  Apres mort de Jésus de Nazareth, de nombreux de ses disciples croient à sa Résurrection  Cette petite communauté de croyants est à l’époque une secte de la religion juive, et ses croyant sont connus sous le nom de Nazaréens ( ils vivaient en Palestine, sous domination romaine)  Plus tard, Paul de Tarse se convertit au Christianisme et joue un grand rôle dans la mise en place d’une église de celle-ci et dans la conversion des non-juifs  En ses premiers temps, les chrétiens sont

Résistance française 1940-1944 (France libre, Résistance intérieure) Le terme « Résistance », avec une majuscule, désigne les mouvements de lutte contre les forces de l'Axe et le nazisme, durant la Seconde Guerre mondiale. Il y eut une résistance allemande au nazisme, et aussi des résistants à l'occupation japonaise en Asie. En France, la défaite de 1940, et l'armistice demandé le 17 juin par le maréchal Pétain entraînèrent l'occupation des deux tiers du pays. La Résistance prit deux formes : un mouvement

des tensions. Affirmation de certaine démocratie. A la fin du 19ème Siècle, avènement de la démocratie aux Etats Unis. France 1870 - 1940 = IIIème République. Empire autoritaire en plein déclin : Autriche - Hongrie - Empire Ottoman. L’empire allemand est dirigé par Guillaume II (1888 - 1918) qui est entrain de s’affirmer. L’empire Japonais est toujours autoritaire grâce à l’empereur Meiji (1867 - 1912) L’Allemagne et le Japon sont en pleine expansion. Problème de contexte, l’Allemagne

Vichy 1. L’évolution de la France de Vichy et la mission de l’amiral Leahy 9. Deux alliés en conflit (ou pourquoi Roosevelt soutient-il ouvertement Vichy ?) CONCLUSION INTRODUCTION Lorsque la guerre éclate en Europe le 3 septembre 1939, suite à l’invasion de la Pologne par l’Allemagne, les Américains se déclarent officiellement neutres. Une vague isolationniste s’était alors déjà emparée du continent. Cette période fait l’objet de nombreux débats. En effet, les

provenance d’Espagne après la mise en place de la dictature, ou encore d’Allemands de confession juive fuyant les persécutions en Allemagne à partir de 1933. Les six années de guerre vont bouleverser ces flux, les personnes migrant, mais davantage sous la contrainte politique. L’immigration économique reprend fortement après la fin de la Seconde Guerre mondiale en 1945. Ce sont les entreprises elles-mêmes qui cherchent alors une main-d’œuvre immigrée pour faire face à une demande importante : il