Exemple D Introduction Pour La Tragedie

Commentaire oral de Phèdre acte I, scène 1 Introduction Jean Racine est né le 21 décembre 1639 et mort le 21 avril 1699. Malgré son enfance difficile, il reçut une solide éducation littéraire marquée par le jansénisme. Il choisit par la suite de se consacrer à la littérature et particulièrement au théâtre et il s’imposa par évidence comme l’écrivain classique de la tragédie des passions, c’est le dramaturge par excellence du XVIIème siècle. C’est un rival de Corneille mais aussi de Molière auprès

Introduction Phèdre est une tragédie en cinq actes et en vers de Jean Racine créée et représentée pour la première fois le 1er janvier 1677 à l’Hôtel de Bourgogne sous le titre Phèdre et Hippolyte. C'est aussi sous ce titre qu'elle fut publiée pour la première fois la même année. Racine n'adopta le titre de Phèdre qu'à partir de l'édition de 1687 de ses Œuvres. La pièce comporte 1 654 alexandrins. I/ Présentation de l’auteur Jean Racine, né à La Ferte-Milon le 22 décembre 1639 et mort à Paris

------------------------------------------------- La Comédie Introduction  La comédie (du grec « kômos », fête carnavalesque et religieuse en l’honneur de Dionysos) a longtemps désigné toutes pièces de théâtre, tragiques ou amusantes. C’est de là que provient le terme de « comédien » encore utilisé de nos jours .Aristote définit la comédie par opposition à la tragédie comme « L’imitation du ridicule des Hommes ». Ce n’est qu’à la Renaissance que le terme « comédie » prend la définition

Mouvement littéraire et culturel du 19ème siècle Sommaire • Introduction • Le romantisme • Le réalisme • Le naturalisme • Conclusion • Quelques indications bibliographiques Introduction La notion de mouvement est une notion difficile à cerner parce qu’elle se trouve au cœur de plusieurs ensembles et qu’on ne peut évidemment pas établir une doxa. Face à un public scolaire - voire étudiant - nous nous heurtons à leur ignorance en matière d’Histoire, tant dans les repères chronologiques que

Le baroque (fin 16ème-début 17ème) Introduction :Alors que la France est encore fortement marquée par les bouleversements politiques et les guerres de religion, le sentiment qui domine au début du 16ème est celui d’une grande instabilité du monde et de la vie humaine. Le mouvement baroque est né de cette impression d’un monde ne mouvement, qui n’est jamais fixé et où rien n’est irréversible. Le terme « baroque » provient du portugais barroco et désigne à l’origine les perles de forme imparfaite

------------------------------------------------- L’histoire Introduction SI on s’attache à l’étymologie du mot histoire, on apprend qu’il vient du grec historia qui signifie « enquête ». On peut alors affirmer que l’histoire est l’étude des évènements passés et que l’historien est un véritable enquêteur, à la recherche de ces évènements, mais aussi de leur sens. Cependant, on peut supposer que l’observateur de ce passé subissant les préjugés de son temps, risque fort de ne pas être objectif

statique) 3. La puissance du verbe peut suffire à rendre les rapports de force (tragédie racinienne) C. Pourtant, le texte tend toujours à la représentation. Il contient toutes les possibilités de lecture et se réalise pleinement sur scène. - Chaque mise en scène est une lecture, une vérité partielle Exemple : l’évolution de la mise en scène de "Tartuffe" et l’interprétation de "l’Avare". INTRODUCTION L’art dramatique, selon l’étymologie, consiste à rendre une action présente

qu’aux personnes qui ont des yeux pour découvrir dans la lecture tout le jeu du théâtre. » Essayer de faire « découvrir dans la lecture tout le jeu du théâtre », tel est le but des exercices proposés dans ce chapitre. Observation (page 158) Introduction Le premier chapitre consacré au théâtre voudrait donner aux élèves, selon la formule de Molière dans le célèbre « avis au lecteur » qui précède L’Amour médecin « des yeux pour découvrir dans la lecture tout le jeu du théâtre ». On y met l’accent

Français Devoir n°6 Analyse de la pièce :  « Caligula », Albert Camus Sommaire 1. Introduction * Présentation de l’auteur……………… page 3 * Œuvres de l’auteur……………………. page 4 2. Insertion historique * Pièce dans son époque………………… page 5 * Source d’inspiration…………………….. page 5 3. Genre Théâtral * Tragédie…………………………………….. page 6 * Règle des trois unités…………………… page 7 4. Schéma de narration * Schéma narratif………………………….. pages 8,9 5. Schéma

DISSERTATION Sujet : Réécrire une oeuvre connue en termes modernes est ce un simple plagiat ou est ce une manière de faire vivre les vieux chefs-dʼoeuvres? Introduction: Au Vème siècle avant Jésus Christ, Aristote se demandait ce quʼétait lʼorigine de lʼArt. Après réflexions, il avança lʼidée que lʼArt nʼest que lʼimitation de la Nature. Ici, les artistes, les peintres, les écrivains se posent la question suivante : la création est-elle possible? Pour tenter de répondre à cette question, certains