Exemple D Un Plan Dialectique Sur La

idées qui viennent à l’esprit à propos du sujet. • Noter des exemples auxquels vous pensez et qui pourront illustrer vos propos. (Exemple de cours, lectures, actualités..) Étape 2 : La recherche du plan • Parfois le sujet vous propose un plan « Dans un premier temps vous démontrerez que ….. puis dans une 2ème partie vous analyserez …. »  Gardez le plan proposé par le sujet notez le sur le brouillon. Si on vous donne le plan c’est que vous n’avez pas le temps d’en chercher un autre ! • Regrouper

stratégie. Pour ce faire, il convient de construire sa pensée et ses idées en résistant à l'envie de se laisser emporter par une réflexion impulsée d'emblée par le sujet. Il faut alors procéder par étapes : Analyser le sujet Elaborer un plan Rédiger En résumé, la dissertation est un discours écrit, structuré, problématisé et argumenté. I- Analyser le sujet Lire attentivement le sujet et le relire souvent (le conserver toujours sous les yeux pendant la réflexion) Identifier

mal, la capacité de discernement. Il faut la penser dans un mouvement dialectique de passion et religieux (?). La hantise des gens du XVII ème siècle est la guerre civile. La notion de raison est une notion active, c'est un concept politique et religieux. Son obsession c'est ce culte de la lumière, du soleil. Le théoricien de la mort la poésie lyrique. Lyrisme : forme d'expression qui met les émotions de l'individu au premier plan. Le lyrisme est le contraire du classicisme. On lit le XVII ème siècle

paradoxales : La Cour et les Grands représentent-ils le genre humain ? déroutantes : Les personnages du Procès sont-ils humains ? provocante : Pensez-vous que le comique soit essentiel à l’univers kafkaïen ? 2. Recherche des idées et des exemples Rassembler des éléments très factuels pouvant servir à votre démonstration : balayer l’œuvre en sollicitant votre mémoire : épisodes, extraits concernés, passages caractéristiques, citations. Que vous suggère chacun de ces items par rapport au

et un exemple pratique du traitement d’un sujet de dissertation sur Andromaque de Racine Sujet de dissertation En analysant Andromaque de Racine, Raymond Picard a dit : "Il n'y a rien d'imprévu dans une tragédie" Introduction de la dissertation: Les candidats sont amenés à considérer qu’une introduction se compose généralement des éléments suivants : 1Amener le sujet,2 insérer la citation, 3expliquer la citation, 4formuler la problématique,5 annoncer le plan. Voici un exemple d’introduction

Vous justifierez votre réponse par des exemples pris dans le corpus et puisés dans votre culture personnelle. Comment procéder ? Il faut analyser le sujet en repérant les mots clés de la citation et de la question : ici la citation présente un avis (thèse) positif sur le travail et la question demande si vous le partagez. Il faut organiser sa réponse sous la forme d’un plan : Plusieurs plans sont envisageables face à un tel sujet mais c’est le plan dialectique qui semble le plus adapté : La I°

(développement). La forme : toute composition doit comporter -une introduction (avec dans l'ordre : l'accroche ou l'intérêt du sujet, la définition des termes du sujet, le cadre spatio-temporel, l'analyse du sujet et la problématique puis l'annonce du plan) -un développement en 2-3 parties (séparées par des sauts de ligne), elles-mêmes décomposées en sous-parties (que l'on repère par des alinéas ; organisez vos sous-parties en allant du général vers l'exemple) -une conclusion (vous résumez la réponse

éclairée, pour la réalité même. « Que nul n'entre ici s'il n'est géomètre », fait-il graver au fronton de son école : l'exercice des mathématiques nous apprend à nous détacher de nos sens et à exercer notre seule raison, préalable nécessaire à la dialectique philosophique. La connaissance du réel est connaissance des Idées ou essences, réalités intelligibles et immuables, et cette connaissance est rationnelle. Il y a en ce sens un rationalisme platonicien. Aristote, au contraire, appuie sa philosophie

préconçue. Posez-vous vraiment la question formulée par le sujet. S'il s'agit d'une citation, mobilisez vos connaissances sur son auteur, l'œuvre dont elle est issue, etc. • Arrêtez-vous sur chaque terme du sujet et demandez-vous ce qu'il implique. Par exemple, la question « dans quelle mesure… » n'appelle pas le même type de réponse que la question « pourquoi » ; l'expression « peut-on vraiment dire » invite à se demander qui « dit » cela et pourquoi, etc. Interrogez-vous sur ce que l'on attend de votre

fonction des problèmes posés que je fabriquerai mon plan. Elle pose trois types de problèmes, qui pour être surmontés supposent la maîtrise de plusieurs méthodes à chaque fois : Il faut que mes idées et arguments soient ordonnés, c’est-à-dire progressent et ne se répètent jamais : chaque paragraphe doit apporter quelque chose à celui qui précède dans le traitement du sujet, qu’il s’agisse d’un sujet de dissertation ou d’un texte. C’est la fonction du plan. Il est strictement délimité par la problématique