Exemple De Mémoire Professionnel En Controle Interne De Gestion

| LA GESTION DES RESSOURCES HUMAINES INTERNATIONALES | | | | | | Table des matières INTRODUCTION………………………………………………………………………………………………………………………………....3 Introduction 3 Chapitre I : le contexte d’internationalisation de la GRH 5 1. La mondialisation 5 2. Les stratégies d’internationalisation des entreprises : la GRHI 7 2.1 L’approche ethnocentrique 7 2.2 L’approche polycentrique 7 2.3 L’approche géocentrique 8 2.4 L’approche régiocentrique 8 3. Concevoir,

UNIVERSITE DE SFAX FACULTE DES SCIENCES ECONOMIQUES ET DE GESTION DE SFAX MEMOIRE POUR L’OBTENTION DU DIPLOME D’EXPERT-COMPTABLE TITRE DU MEMOIRE L’AUDIT FISCAL DANS LES PME : PROPOSITION D’UNE DEMARCHE POUR L’EXPERT-COMPTABLE ELABORE PAR M. MOHAMED BEN HADJ SAAD SOUS LA DIRECTION DE M. ABDERRAOUF YAICH JANVIER 2009 ANNEE UNIVERSITAIRE 2008-2009 L’audit fiscal dans les PME : Proposition d’une démarche pour l’expert comptable SOMMAIRE GENERAL Dédicaces ............

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d’information…………………………………………………………18  I- présentation de l’ordinateur……………………………………………………..……………18  II-Les principales composantes d'un ordinateur………………………….……………19  1- La carte mère.……………………………………………………………………………………19  2- Le processeur….…………………………………………………………………………………21  3- La mémoire.……………………………………….………………….………………………………………22  4- La carte graphique…………………………………………………………………………….23  5- L’écran……………………………………………………………………………………………….23  6- Le clavier et le sourie……………………………………………………..…………………23  7- Le disque dur.…………………………………………………

|5 | |Première Partie : le contrôle interne : définition, mission et objectifs |8 | |Chapitre 1 : Qu’est ce que le contrôle interne |8 | |Historique et définition du contrôle interne  |8 | |Les objectifs du contrôle interne 

l’ordinateur…………………………………………………….. ……………18 II-Les principales composantes d'un ordinateur…………………………. ……………19 1- La carte mère. ……………………………………………………………………………………19 2- Le processeur…. …………………………………………………………………………………21 Rapport de stage 2006/2007 3 3- La mémoire.……………………………………….…………………. ………………………………………22 4- La carte graphique…………………………………………………………………………….23 5L’écran………………………………………………………………………………………… …….23 6- Le clavier et le sourie…………………………………………………….. …………………23 7- Le disque dur.…………………………………………………. …………………………………24

devraient davantage protéger leur entreprise contre la fraude. « Le CAC face à la fraude dans les entreprises marocaines de petite et moyenne taille» 5 Introduction Elle conclut, d’une part, que non seulement les directions échouent dans la gestion du risque de fraude au sein de leur entreprise, mais de plus, elles ne tirent aucun enseignement de leurs erreurs une fois la fraude perpétrée. Et d’autre part, que les comportements doivent évoluer : autant les entreprises mettent en place des démarches

Ecole Nationale de la Santé Publique MEMOIRE D’ELEVE DIRECTEUR D’HOPITAL LA GESTION PRÉVISIONNELLE DES EMPLOIS ET DES COMPÉTENCES : LES PRÉMICES D’UNE EXPÉRIENCE AU CENTRE HOSPITALIER UNIVERSITAIRE DE NICE MARC LECARDEZ Promotion 1998-2000 Marc LECARDEZ – Mémoire de l’Ecole Nationale de la Santé Publique - 1999 SOMMAIRE INTRODUCTION ................................................................................................ 4 Partie I : L’appropriation théorique et méthodologique de la GPEC

Pierre-Xavier Meschi, tuteur universitaire Sous la supervision de : Mémoire de Master pour l’obtention du Master Sciences du Management : Logistique et Stratégie Spécialité « Conseil-Audit-Contrôle » (C.A.C) DE LA ATURE DES LIE S E TRE AUDIT ET LUTTE CO TRE LA FRAUDE Université de la Méditerranée – Faculté de Sciences Economiques et de Gestion Master Sciences du Management : Logistique et Stratégie Spécialité « Conseil-Audit-Contrôle » (C.A.C) SOMMAIRE I TRODUCTIO ........................

Le stress des Cadres au travail Comment les DRH y font-ils face dans leur entreprise ? Nadia Chaval, Véronique Jamet, Dominique Malherbe, Jean-Louis Trébuchet Promotion 4. Mémoire pour le MBA- Management des ressources humaines- 2006-2007 1 Remerciements _____________________________________________________________ 4 1 – Introduction ____________________________________________________________ 5 1.1 Objet______________________________________________________________________ 5 1.2 Méthode