Exemple De Projet De Mémoire Master

FORMATION INITIALE ET CONTINUE TEMPS PLEIN 2012/2013 Master 2 Management AUDIT FINANCIER ET OPÉRATIONNEL Ce Master 2 représente un parcours professionnel «Audit financier et opérationnel» de la spécialité « Comptabilité-Contrôle » du Master Management. /// Objectifs Cette formation universitaire à finalité professionnelle vise à : > former des cadres qualifiés et compétents maîtrisant toutes les facettes de l’audit externe, de l’audit interne et du commissariat aux comptes, > acquérir

réseaux informatiques, département de systèmes éducationnels et de recherche de l’ÉTS. Anna Klos : Diplômée de l’ÉTS en génie logiciel. Ousmane Diallo, B.Sc. : programmeur pour le projet S2D, laboratoire Guy Rouleau, CRCHUM. OPTIMISATION DE RECHERCHE GRÂCE À HBASE SOUS HADOOP JEAN-PHILIPPE BOND BONJ06048709 RÉSUMÉ Ce projet s’insère dans un contexte d’affaires où le Centre de Recherche du Centre Hospitalier de l’Université de Montréal (CRCHUM) est aux prises avec des problèmes avec un système d’identification

Mémoire Talents U3 et proposition de structureMon mémoire U3 « Mes talents, mes projets, mon plan d’action »Pour savoir dire « Qui je suis, ce que je veux, ce que j’apporte », en confiance L’objectif de ce mémoire de U3 est d’approfondir votre réflexion sur votre projet personnel et professionnel. Vous utiliserez le travail réalisé lors du séminaire U3 Parcours Carrière (Réflexion personnelle, test AssessFirst, Workshops Métiers) et mènerez des recherches complémentaires

tout en tenant compte de la singularité de chaque individu. En plus de l’expertise clinique, ils seront en mesure de s’inscrire dans une démarche de recherche rigoureuse. 3/29 Les enseignements sont progressifs au cours des 4 semestres du master et se structurent en 6 grands domaines : Cette formation s’inscrit dans le respect du code de déontologie des psychologues, et plus particulièrement du chapitre V (sur la diffusion de la psychologie) et

E S comptabilité contrôle MASTER années 1 et 2 (M1 et M2) Comptabilité - Contrôle spécialité - CONTRÔLE DE GESTION (CG) Diplôme d’État Bac+5 Habilitation 2012-2016 Mise à jour : novembre 2012 Durée de la formation (M1 + M2) : 2 ans Responsables de la formation : Dragos ZELINSCHI (M1) et François MEYSSONNIER (M2) Capacité d’accueil : M1 : 20 étudiants M2 : 25 étudiants M A N A G E M E N T D E OBJECTIFS DE LA FORMATION ET DÉBOUCHÉS Le Master Contrôle de Gestion forme prioritairement

Travaillant dans un secteur très compétitif, il se voit confier d' importantes responsabilités au sein de l'entreprise. Il joue un rôle important dans la stratégie commerciale et juridique de l'entreprise. Il vérifie la rédaction des contrats et des projets. Il assiste et donne son avis lors de réunions importantes de l'entreprise comme lors de négociations de contrats.Ses fonctions varient cependant selon le type d'entreprise où il exerce. ( une réunion professionnelle) --- 2. Pouquoi ce métier

est aussi réputée pour son centre-ville historique, où se côtoient notamment bâtiments médiévaux et hôtels particuliers anciens. Toutefois, Montpellier ne saurait être réduite à son passé et à son climat méditerranéen. La ville est porteuse de projets et bénéficie de la plus forte croissance démographique française. Spécialisée dans les hautes technologies (chimie, secteur médico-pharmaceutique, informatique, technologies de l’information), Montpellier Méditerranée Technopole encourage la création

DEES/MASTER Contenu du référentiel du programme de la FEDE. 2010 Denis Chetti 1- Le rapport d’activité ou le mémoire Le document écrit présenté par les candidats stagiaires ou salariés est un rapport d'activités. Le document écrit présenté au titre de recherches théoriques est un mémoire. Ce document écrit une partie du travail évalué par le jury. En tant que tel, il est donc un objet d'évaluation (il entre pour 50 % dans la note finale).

>l'intérêt de travailler en projet pour l'enseignant et les élèves. idée: un projet théâtre: lecture d'une pièce, structure du texte... (plein de choses a faire en français), en espace: l'espace de la scène: la représenter sur maquette ou sur feuille...., en géométrie: tu rejoins l'espace en spécifiant les compétences, et pour la musique: tu travailles le rythme pour travailler la diction du texte, tu peux intégrer un ou deux chants dans la pièce... enfin, ce sont des idées qui me viennent

communication, du tourisme. Pré-requis Le niveau d’exigence en mathématiques et statistiques conduit à déconseiller cette formation aux étudiants qui n’ont pas eu de résultats suffisants dans ces matières Les débouchés de la filière Quelques exemples… • Métiers de l’assurance et de la finance rédacteur assurances, agent ou courtier d’assurance, assistant de gestion, assistant d’audit, analyste financier, chargé de clientèle de banque, gestionnaire de patrimoine, gestionnaire d’opérations de bourse