Exemple De Texte Satirique

Problématique : En quoi le théâtre de marionnette es-t-il un pastiche de la Comédie Bourgeoise ? (Quelle est l’apport de la marionnette ?). C’est ce qu’on étudiera en montrant dans une première partie que ce monologue est un monologue comique puis que ce texte a une vision optimiste du monde tout en traitant d’un sujet grave (=la fracture sociale). I. Monologue comique. A. Comique de mots : car nous sommes dans une représentation de marionnette qui cherche à établir un rapport de proximité

L’écrivain est un observateur, témoin privilégié pour explorer la société et la cour de Versailles. Il choisit dans son œuvre d’étudier une série de portraits en s’inspirant de Théophraste. Il fait un portrait satirique de ce petit théâtre où le courtisant apparait comme la figure idéale de cette vie de représentation.

l'Homme dans les genres argumentatifs. Vanité des vanités : comment le genre argumentatif met-il l'homme et ses ambitions en question ? Texte complémentaire : Jean de La Bruyère (1645-1696), Les Caractères ou les mœurs de ce siècle, section « De la société et de la conversation », 1ère ed. 1688, 5ème ed. 1690. Projet de lecture : en quoi ce portrait satirique permet-il de dénoncer les défauts d'un mondain ? Plan : Le portrait en action d'un mondain 1. Un personnage envahissant

Commentaire "embrassons nous folleville"Commentaire composé du texte d’Eugène de Labiche par Aniss El farissi Autrefois dans la Grèce antique, le théâtre était un art destiné à être regardé par un public. "Au cinéma, on joue. Au théâtre, c'est joué" (Michel Achard) : telle est la spécificité du théâtre. On peut alors, tantôt être un spectateur qui admire, tantôt un lecteur qui imagine. La pièce de théâtre Embrassons-nous, Folleville ! est une pièce écrite en 1850 par Eugène Labiche ainsi que August

comportement (voyez définition et exemple sur la page consacrée aux registres du texte argumentatif. Nous avons d'autre part, dans notre lexique des genres littéraires, proposé une classification de certains types d'œuvres dans le genre didactique.) Formes : elles seront volontiers injonctives (recettes, modes d'emploi), la fonction impressive conjuguée avec la fonction référentielle. La phrase restera brève et claire, facilitant la compréhension du message. Exemple : le registre didactique dans

On remarque que les trois auteurs ont écrit ces textes dans le même but : dénoncer l’intolérance religieuse. Ainsi le texte 1 traite d’un homme étranger aux querelles et différences entre les religions, se posant des questions sur leurs biens fondées : « Seigneur, je n’entends rien dans les disputes que l’on fait sans cesse à votre sujet. (l2) ». Et on retrouve dans le texte 2 de nombreuses répliques violentes à l’égard de l’intolérance et des intolérants (qui sont ici Louis XIV et les « mauvais

caricature la personne qui est dessinée. La caricature peut être aussi le moyen de ridiculiser des situations et des institutions politiques, sociales ou religieuses, et les actes de groupes ou classes sociales. Dans ce cas l’intention est plus satirique qu’humoristique avec le but d’encourager un changement politique ou social. Dans un journal, la caricature est une représentation graphique d’un événement de l’actualité, d’une situation controversée, telle qu’elle est perçue par un membre de

précise, le locuteur, sa pensée ou le sujet de l'énonciation. ÉNONCÉ : c'est ce qui est dit ou écrit ; il s'actualise sous la forme d'un discours ou d'un récit. ÉTAYER UNE THÈSE : c'est renforcer une thèse par des arguments et des exemples supplémentaires. EXEMPLE : c'est un fait analogue au fait en question dans un propos qui est considéré par rapport à lui ; il sert à illustrer, prouver, éclairer. EXPLICITE : c'est ce qui est énoncé complètement et ne peut prêter à aucune contestation. IMPLICITE

ouvrage à finalité pédagogique et philosophique. Nous essaierons de montrer comment cet œuvre parvient à répondre aux principes de la littérature d’idée. Pour ce faire, nous étudions premièrement la structure narrative du texte puis dans un second temps la portée satirique et philosophique de ce conte. I- La structure narrative Inspiré du conte oriental, toute l’œuvre raconte les malheureuses aventures de Zadig qui est constamment frappé par la fatalité malgré sa bonne volonté. Ce sont tous

histoire imaginaire généralement en vers dont le but est d’illustrer une morale. Héritée de l’Antiquité, la fable a souvent pour héros des animaux, chargés alors de représenter les hommes (Fables de La Fontaine, par exemple). L’auteur d’une fable est un fabuliste. La fable est un texte, bref, le plus souvent en vers, de forme narrative, mettant en scène des êtres humains ou des animaux. Elle est constituée d'un récit, très souvent entrecoupé de dialogues au style direct ou indirect, qui met en scène