Exemple Des Dédicaces Du Mémoire

METHODES, OBJECTIFS ET APPLICATION DES FLUX TENDU AU NIVEAU DE LA PRODUCTION ET DU FINANCEMENT Par : Ernest NANA Dirigé par : Pr. W. Jackson Chargé de Cours à la Fondation Universitaire Mercure Mons Belgique Août 2011 Table des matières DEDICACE ............................................................................................................................................. i Remerciements ..............................................................................................

SUR 20 LES QUESTIONS SANS PRECISION DE BAREME VALENT 1 POINT INFLUENCES cinéaste : Robert Bresson le journal d’un curé de campagne 1951 (N/B, austérité, silences, personnage filmé rédigeant son journal) histoire : adaptée d’un document : les Mémoires de Jean Itard contexte historique : 1893, c’est l’époque du Directoire (Révolution), les débuts de la psychiatrie avec à Bicêtre les travaux du professeur Pinel sur les fous, Institut des Sourds-Muets aux Batignolles, rien sur la pédagogie moderne :

ABEHAL pour son soutien durant toute la période du stage. Et enfin, que toute personne ayant contribué de près ou de loin à la réalisation de ce travail, trouvez ici l’expression de mon profond respect. 4 Aucun mot, aucune expression, aucune dédicace ne sera en mesure d’exprimer ma profonde admiration et mon immense considération que j’éprouve envers vous, car je ne possède et je ne pourrais posséder absolument rien qui saura et pourra récompenser les grands sacrifices dont vous avez fait preuve

en substance, prépare et explique le contenu de ce qui va suivre. Mais à l’instar d’autres critiques on peut aussi parler de « prologue », dans le sens cette fois de « prologue à la relation d’une confession », comme on peut en trouver par exemple au seuil de romans-confessions tels que l’histoire du chevalier Des Grieux et de Manon Lescaut : le chevalier présente d’emblée à l’homme de qualité qui l’écoute la conclusion morale qu’il tire de l’aventure… qu’il n’a pas encore commencé à raconter 

s’agit, plus souvent, d’une particularité animale. On peut essayer de classer les contes selon les catégories suivantes : a) les contes d’apprentissage : Plusieurs contes correspondent à des récits d’apprentissage réussi ou non. C’est le cas, par exemple de : - « Maman Caïman » : les petits caïmans rencontrent la mort parce qu’ils n’ont pas écouté les leçons de leur mère et lui ont désobéi. - « L’Héritage » : les trois fils apprennent la sagesse, après un voyage initiatique qui les a conduits vers

représentations des élèves.       a-      La première de couverture :     · l’intitulé de l’œuvre · L’illustrationb-     La quatrième de couverture c-      La préface, la dédicace, l’avertissement, la citation en exergue, la postface…3-LES BOUTS DE L’ŒUVRE :     a-      Le texte d’ouverture ou l’incipit :  Il s’agit à travers la lecture des premières lignes ou pages d’une œuvre de vérifier certaines hypothèses

Optimisation du SIL d’une entreprise publique : Cas de la CAMPOST 2012 SOMMAIRE Sommaire…………………………………………………………………………………………………………………………I Dédicaces………………………………………………………………………………………………………………………..III Remerciements……………………………………………………………………………………………………………….IV Avant propos……………………………………………………………………………………………………………………V Résumé……………………………………………………………………………………………………………………………VI Abstract………………………………………………………………………………………………………………………….VII Abréviations…………………………………………………………………………………………………………………..VIII INTRODUCTION

approche marketing. Contrairement à ses anciens personnages, Hannah Montana est une actrice, Miley Cyrus, et donc une personne en chair et en os. De fait, Hannah Montana débute une tournée de concerts aux Etats-Unis en 2008, enchaîne les séances de dédicace, et sort même son autobiographie… Face au succès des concerts, Disney décide de produire un concert-film intitulé Hannah Montana & Miley Cyrus : Best of both worlds concert, et de le diffuser sur toutes les chaînes Disney Channel du monde[14]. Les

DU 2iE À KAMBOINSÈ MÉMOIRE POUR L’OBTENTION DU MASTER EN INGENIERIE DE L'EAU ET DE L'ENVIRONNEMENT OPTION : GENIE CIVIL Présenté et soutenu publiquement le 16 juin 2010 par : Fabrice Norbert OHANDJA ELOUNDOU Ingénieur des Travaux de Génie Civil Travaux dirigés par : - Professeur Yezouma COULIBALY, Enseignant-chercheur, Chef UTER GEI - Professeur Didier LECOMTE, Enseignant-chercheur, UTER GEI - Docteur Abibou CISS, Enseignant-chercheur, UTER ISM Jury d’évaluation du mémoire : Président : Dr

| | | | Année universitaire : 2012/2013 Dédicaces Je remercie avant tout Allah le tout puissant qui m’a donné les capacités physiques et intellectuelles nécessaires à la réalisation de ce projet de fin d’études. Je dédie ce travaille à : A ma chère mère Chedlia En lui exprimant