Exemple Discours Argumentatif

d'obtenir d'une personne, d'un auditoire, d'un public, qu'ils adoptent tel comportement ou qu'ils partagent telle opinion. On rencontre fréquemment ces situations dans la vie quotidienne, sur un plan aussi bien privé que professionnel, comme par exemple dans le cadre plus général de la négociation. Convaincre est l'une des modalités essentielles de la communication, suivant que l'intention est d'exprimer un sentiment, un état, un regard singulier sur le monde ou sur soi ou d'informer, c'est-à-dire

toute argumentation. Ainsi un même auteur pourra choisir son support argumentatif, pour un même sujet d'ailleurs; pour mettre la femme à l'honneur y compris dans ce qu'elle a de plus machiavélique, il pourra passer par le roman épistolaire et donc sauter à pieds joints dans la fiction, à tiroirs qui plus est, ce sont les Liaisons dangereuses; mais il poura s'il en déduit que son discours alors mieux choisir le biais du discours public, comme celui adressé lors de sa tournée province et dont nous

narration. On relève de nombreux indicateurs de temps qui marquent le déroulement chronologique des événements (tout d'abord, ensuite, peu après, deux ans plus tard,...) Argumentatif : Il cherche à convaincre le lecteur, l'entraîner à partager un point de vue , lui démontrer le bien-fondé d'une opinion. (Publicité, discours politique, presse, fable) - Pour être efficace, l'auteur doit utiliser un raisonnement logique. On retrouve donc de nombreux termes (les outils de liaison) mettant en valeur

2.1 Qu’est-ce qu’argumenter ?L’objectif du discours argumentatif consiste à propos d’un thème (un sujet) de soutenir une thèse (un point de vue, une opinion) qui réponde à une problématique. Il faut convaincre un adversaire, soit pour modifier son opinion ou son jugement, soit pour l’inciter à agir. faire connaître sa position, sa thèse, la faire admettre à un lecteur ou à un auditoire, ébranler des contradicteurs, faire douter un adversaire, faire basculer les indécis, contredire

appréciée que ce soit sous l’ordre traditionnel de la rhétorique que sous celles de ses formes prédicatives et des différentes opérations de discours qu’elle présuppose. L’auteur de L’argumentation en communication inscrit l’argumentation dans ce qu’il nomme une « éthique de la communication » plaçant ainsi le processus argumentatif dans un « triangle argumentatif » composé de la façon suivante : « – l’orateur – l’argument – l’auditoire – le contexte de réception. » Ainsi l’auteur dépasse les critères

L’argumentation L'objectif d'une argumentation est de soutenir un point de vue pour emporter l'adhésion d'un adversaire. Le locuteur d'un discours argumentatif développe ainsi un certain nombre d'argumentsqui étayent sa thèse. Pour plus d'efficacité, il s'appuie souvent sur des exemples. • Un discours argumentatif contient de nombreuses marques de la subjectivité du locuteur, par exemple des modalisateurs qui traduisent son point de vue. • Pour convaincre, le locuteur s'adresse à la raison de son adversaire ;

assurément... des périphrases : il est certain que, il est possible que... des prétéritions : est-il utile de rappeler que, je ne m'étendrai pas sur... le conditionnel, mode essentiel du doute les guillemets, qui isolent et mettent en doute le discours de l'adversaire les question rhétoriques (suggèrent la réponse : "n'est-il pas vrai que...?") les formes sentencieuses (maximes, sentences, vérités générales). les noms ou adjectifs mélioratifs ou péjoratifs les connotations attachées à certains

coupées du moment de l’énonciation. Les actions sont ancrées dans le moment de l’énonciation Récit littéraire, plus soutenu. Récit plus proche de l’oral, plus commun. LES TEMPS ORGANISES AUTOUR DU PRESENT: (ANCRES DANS L’ENONCIATION. TEMPS DU DISCOURS) présent futurpassé composé ||| imparfai t Hier, j’attendais le bus quand j’ai vu Pierre. Aujourd’hui, il est malade. On le verra demain. LES TEMPS ORGANISES AUTOUR DU PASSE: (COUPES DE L’ENONCIATION. TEMPS DU RECIT) passé simple imparfait

paragraphe argumentatif Il énonce en général la thèse et comporte des arguments et des exemples. Les arguments servent de preuves pour soutenir, démontrer ou contredire la thèse avancée. Ces illustrations concrètes et précises renforcent les arguments. Un exemple peut être illustratif ou argumentatif. On peut emprunter des exemples à la réalité, la littérature, aux arts ou à sa propre expérience personnelle. 4- Les raisonnements pour convaincre Le raisonnement inductif part d’un exemple pour

construire en tant qu’apprenant. Cette reconnaissance, nous a incitée à construire la première partie à la définition de certains éléments nécessaires à notre projet de recherche, en indiquant le rôle qu’ils jouent dans la production d’un texte argumentatif. Le texte Ce mot reçoit différentes définitions. Les auteurs de la linguistique et des sciences du langage en exposant plusieurs. D’abord le texte est considéré comme le synonyme de l’écrit. C’est une discussion méthodique