Exemple Dossier Module 5 Aide Soignante

présentation des acquis de l’expérience (Livret 2) pour le DIPLOME D’ETAT D’AIDE SOIGNANT Nom et prénom du candidat :…………………………………………………………………………………………. Avant rédaction, faire une copie de ce livret pour conserver un exemplaire vierge au cas où vous feriez une erreur rédactionnelle. Après rédaction, conserver l’original rédigé. Adresser en un seul envoi 4 EXEMPLAIRES identiques composés de votre dossier de présentation (livret 2), de ses annexes et documents joints à : Agence de services

................................................ le sujet la durée de la séquence pédagogique la population concernée les deux objectifs à distinguer le lien entre cette séance et la formation aide soignante la réglementation Étapes de l'élaboration de la séquence pédagogique.................................................... Analyse de la séquence.............................................................................

CHAPITRE CHAPITRE 2 Sujets d'entraînement SUJET 1 IFAS de Vern-sur-Seiche Dossier de situation relationnelle, module 5. Élève en stage en service de soins à domicile, IFAS de Vern-sur-Seiche, 2011. INTRODUCTION Dans le cadre du module 5 « relation-communication » de la formation d'aidesoignante, je vais vous proposer une situation qui m'a interpellée lors de mon 4e stage. Les événements se déroulent au cours de la première semaine de ce stage, dans un service de soins à domicile. C'est la première

professionnel d’aide-soignant Sommaire Livret à renseigner Page 3 |Votre demande |Page 3 | |Votre identité |Page 4 | |Votre parcours professionnel |Page 5 |

Dossier de situation relationnelle, module 5. Élève en stage en service de soins à domicile, IFAS de Vern-sur-Seiche, 2011. INTRODUCTION Dans le cadre du module 5 « relation-communication » de la formation d'aidesoignante, je vais vous proposer une situation qui m'a interpellée lors de mon 4 e stage. Les événements se déroulent au cours de la première semaine de ce stage, dans un service de soins à domicile. C'est la première fois que j'agis dans ce milieu et j'appréhende de pénétrer dans

ANNEXE II à l’arrêté du 25 janvier 2005 relatif aux modalités d’organisation de la validation des acquis de l’expérience pour l’obtention du diplôme professionnel d’aide-soignant (Journal Officiel du 3 février 2005) DEMANDE DE VALIDATION DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE DIPLOME PROFESSIONNEL D’AIDE SOIGNANT LIVRET DE PRESENTATION DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE (Livret 2) Ministère de la Santé /DRASS midi-pyrénées 1 Sommaire Livret à renseigner Page 3 Votre demande Votre

Mazzella Vincent Promotion AS 2022/2023 IFMS de Nimes Session 1/ Restitution le 02 Janvier 2023 de 7h - 23h Evaluation de bloc 4 – module 8 : Entretien des locaux et des matériels et des préventions des risques associés. Hygiéne des mains et ports de gant à usage unique1. Introduction Je suis éléve aide-soignant à l’IFMS de Nimes (institut de formation médical soignant). J’ai éffectuer mon premier stage de cinq semaines en sein d’un EPHAD (Etablissement d’hébergement pour personne agées dépendantes)

peuvent trouver un véritable chez-eux pour y vivre dans la dignité jusqu’au dernier jour. L’établissement est agrée pour l’allocation au logement, il est habilité à recevoir les bénéficiaires de l’aide sociale. Les admissions se font après examen du dossier et est réservée aux personnes de 60 ans et plus. L’établissement s’étend sur trois niveaux : • Le rez-de-chaussée se compose d’un restaurant de ville donnant sur la terrasse, d’une salle d’animation, d’un salon de coiffure et de bureau administratif

Évaluation du module 5 Apprécier, évaluer l'élève dans sa compétence relationnelle et de communication centrée sur le patient et son entourage JEGO-AQUILINA Ronan Promotion 2011 - 2012 IFAS - CHU Pontchaillou Rennes Sommaire • INTRODUCTION Présentation du contexte, du lieu et des acteurs présents .......................... 3 • DÉVELOPPEMENT Description détaillée de la situation .............................................................. 3 Analyse de la situation .......

INTRODUCTION Au cours de mon stage réalisé en chirurgie viscérale, mon parcours de stage m’a conduit pendant deux semaines au service des consultations de chirurgie. J’ai réalisé la prise en charge d’une élève aide-soignante, dans le cadre de mes objectifs institutionnels présentés lors de mon arriver à la cadre de santé. Cet encadrement d’un jour est sur l’accueil de l’élève dans le service. Dans la première partie je présenterais la situation d’encadrement. La deuxième partie concernera l’analyse