Exemple Fiche Synthèse Tpe

Analyse financière des établissements de crédits – Cas BMCE BANK Rapport résumant la méthodologie d’analyse financière d’un établissement de crédit en prenant comme exemple d’application le cas BMCE Bank. Ayant travaillé sur ce projet : BENAINI Oumayma CHAKER Nada HESSANE Hajar Période : Novembre 2010 /Janvier 2011 1 Sommaire : PREMIERE PARTIE : Cadre théorique et méthodologique Chapitre I : Cadre théorique : A. Revue critique de la littérature. B. Problématique. C. Objectif de recherche

les banques, historique, évolution. 4. Entrants potentiels Le non concurrent qu’est le fournisseur en place. a. Les premiers Fournisseurs incontournables : ancienneté, puissance d’achat, réseau, compétence et évolution. b. Les suivants 6 exemples des nombreuses autres plates-formes : activités vers d’autres produits et clients. 5. Produits de substitution Les mutations des fournisseurs a. L’annonce presse Impact commercial, dépendance des supports b. Le On-line Accompagnement des

nombreuses. 1.2 La flexibilité : logique de réponse 1.2.1 La différenciation (aspect commercial) Dans un marché commandé par la demande, la compétitivité passe par l’offre de produits toujours plus innovants et de gamme toujours plus variées. Par exemple, face au souci de standardisation de la FORD T des années trente, on opposera l’offre actuelle de n’importe quel modèle automobile qui propose une multitude de variantes combinant les motorisations, les couleurs, les options et les équipements. 1

concernées. À savoir les auditeurs et audités, mais aussi les commanditaires, les responsables d’audits, les organismes de certification et autres conseils et experts. Une approche couvrant des métiers peu traités à ce jour sous l’angle « audit » comme par exemple les « systèmes d’information », les « audits projet » IX Pratiquer l’audit à valeur ajoutée et surtout une approche d’audit multi-intégré (au-delà du QSE). Métiers évidemment traités par l’audit mais très rarement avec l’angle de l’audit méthodique

fiches synthétiques, claires et structurées, de 4 pages chacune. Chaque fiche peut être étudiée séparément. De nombreux renvois en couleur permettent de naviguer facilement de fiche en fiche pour approfondir les thèmes transversaux. Plusieurs outils pédagogiques sont à la disposition du lecteur dans chaque fiche : –– Les points clefs, en début de fiche, font ressortir l’intérêt du sujet et ses principaux enjeux. –– Des exemples récents accompagnent systématiquement chaque concept, et permettent de

relatif à la passation des marchés des métrés et travaux des projets de Barid El Maghrib.......................................................................................................................................................38 3.3 - Synthèse de la décision relative à la saisine du Syndicat des Pilotes Maritimes (II)...................................41 3.4 - Avis relatif au projet d’acquisition par le Fonds Stratégique d’Investissement de 6% du capital de CMA CGM par souscription d’obligations

prévention ________________________________________________ 2.5.2 La démarche de prévention _______________________________________________________ 2.5.3 Les facteurs clés de succès ________________________________________________________ 2.5.4 Des exemples d’actions d’entreprises_______________________________________________ 83 85 93 93 3 – Enquête quantitative auprès des professionnels des RH- Deuxième partie_________ 100 3.1 Présentation de la méthodologie de l’enquête __________________________________

Alain LACROUX Agrégé d’Économie et gestion Christelle MARTIN-LACROUX Agrégée d’Économie et gestion Ali YAHMI Certifié d’Économie et gestion À télécharger gratuitement sur www.hachette-education.com : – les synthèses schématiques du livre de l’élève (PDF) à projeter ; – les synthèses rédigées du cours (Word et PDF) ; – des diaporamas (PPT). Couverture : Nicolas Piroux Maquette : Frédéric Jély Réalisation : Christine Bossard www.hachette-education.com © Hachette livre 2012, 43 quai de

juillet/août 2014 Date de parution : octobre 2014 Institut National du Travail, de l’Emploi et de la Formation Professionnelle (INTEFP) Ce document est la propriété de l’INTEFP et ne peut être utilisé sans autorisation explicite INTEFP – brochure IRP 1 Fiche 101 AVANT-PROPOS Les agents des services du ministère du Travail, de sections d’inspection et d’autres services de DIRECCTE et de l’INTEFP, qui ont œuvré pour élaborer ces fiches de travail, juridiques et pédagogiques, ont réalisé de la belle ouvrage

technique, logistique…) autour du « noyau dur » des aptitudes à la négociation. Ce référentiel décrit les transformations de la fonction achats, dans la première partie, et analyse les principaux métiers cadres au cours de sa seconde partie, chaque fiche métier étant illustrée par le témoignage concret d’un cadre actuellement en poste. © Apec - Référentiel des métiers cadres de la fonction achats 3 ENTREPRISES ET CADRES D E L A F O N C T I O N AC H AT S • LES ACTEURS DE LA FONCTION ACHATS