Exemple Monologue Deliberatif

Ecrire un monologue délibératif, le dilemne tragique Voici le texte que j’ai composé. Dites moi ce que vous en pensez (en toute honnêteté!) (Don Emilio,seul,le visage enfoui sous ses mains.) Meurtri jusqu’au fond de ma chair Tel un fantôme, j’arpente mon palais,j’erre,j’erre,j’erre O misérable vie!Suis je contraint au malheur? Mais qui donc a ravi mon bohneur? C’était d’aimer la plus belle fille de ces contrées Hélas mon meilleur ami l’a injurié Il faut perdre un ami et me venger Le cruel

Racine, Bérénice, acte IV, scène 4. Introduction : 1/ ouverture : partir de la tradition du monologue délibératif dans la tragédie au XVIIème siècle, dans les tragédies politiques notamment. 2/ problématique (ou fil directeur du commentaire) : en dépit des apparences, Racine développe-t-il ici un monologue délibératif à proprement parler ? N’y a-t-il pas un infléchissement de la rhétorique délibérative attendue dans la tragédie de l’époque ? 3/ annonce du plan du commentaire.

: Objet d’étude : délibérer au théâtre Corneille, Cinna, I, 1. Monologue d’Émilie. Corneille, Le Cid, I, 6. Monologue de Dom Rodrigue. Racine, Bérénice, IV, 4. Monologue de Titus. A) Questions préliminaires (sur 4 points). Analysez les manifestations de l’émotion dans ces monologues – notamment le jeu des pronoms, la ponctuation et les effets de versification. Relevez les procédés de style caractéristiques du discours délibératif. Indications pour répondre à la question n° 1 : Parmi les procédés

DIDASCALIES | GENRE | Langagier | Littéraire | L’énonciation | La parole et l’action | Le genre théâtral | Les règles | soutenu | courant | familier | comique | épique | tragique | …… | La parole du personnage | Les didascalies | Le monologue délibératif | Le dialogue | La comédie | La tragédie | La tragi - comédie | Bienséance | 3 unités | 1) Les caractéristiques du theatre : 1.1) Le Registre : 1.1.1) Le registre langagier : 1.1.1.1) Le registre soutenu : Le registre soutenu est

Le monologue au théâtre Introduction : Le théâtre est un des grands genres littéraires. Cet art repose en majorité sur le dialogue qui permet l’échange entre les personnages. En revanche il existe des monologues ancrés dans la majorité des pièces. Ce mot vient du grec « mono » qui signifie seul et « logos » qui veut dire discours, donc étymologiquement le discours qu’un personnage tient seul sur scène. A première vue le monologue semble alors être une forme « anti théâtrale » puisqu’il se fait

donc un coup de théâtre qui laisse Oreste et le spectateur pantois. La scène suivante, où le malheureux est laissé seul, forme ainsi une pause dans l’action qui permet au personnage de se livrer à un monologue exemplaire de ces moments où Racine dénude les âmes. On se demandera en quoi ce monologue, tiraillé entre le discours rhétorique et l’expression d’une douleur amoureuse, est à l’image d’Oreste en qui le cœur et la raison s’affrontent. Si le personnage semble d’une part en proie une aliénation

littéraire le plus noble, notamment parce qu’il amène le public à se distraire tout en observant un modèle héroïque, qui va l’amener à se comparer lui-même au héros, pour bénéficier de ses qualités, et se prémunir de ses défauts. Dans le cas de Médée, par exemple, le dramaturge Corneille présente au spectateur une femme monstrueuse qui renie son rôle de mère, pour se laisser envahir par la haine qu’elle éprouve en tant que femme trompée. En mettant un tel personnage en scène, le tragédien avertit son public

Il est important lorsque vous cherchez des idées d’avoir à l’esprit : L’écriture d’invention est liée à l’étude des genres. Selon le libellé du sujet vous devrez utiliser les formes suivantes : l’article, la lettre, le monologue délibératif, le dialogue argumentatif ou délibératif (y compris le dialogue théâtral), le discours devant une assemblée, le récit à visée argumentative sous forme de fable, d’apologue, l’amplification, la parodie ou le pastiche. Vous devez réutiliser les connaissances que

Il est important lorsque vous cherchez des idées d’avoir à l’esprit : L’écriture d’invention est liée à l’étude des genres. Selon le libellé du sujet vous devrez utiliser les formes suivantes : l’article, la lettre, le monologue délibératif, le dialogue argumentatif ou délibératif (y compris le dialogue théâtral), le discours devant une assemblée, le récit à visée argumentative sous forme de fable, d’apologue, l’amplification, la parodie ou le pastiche. Vous devez réutiliser les connaissances que

elle choisit de le haïr. En quoi ce monologue délibératif laisse t-il paraitre les sentiments de Lyse ? L'étude de ce sujet amène à analyser les caractéristiques du monologue délibératif tragique, le jugement de Clindor et par quels sentiments Lyse passe pour délibérer. 1. Une stratégie argumentative. * Sa première réaction est dictée par l'humeur. En effet, elle s'exprime par un terme qui ressemble à une insulte "L'ingrat !". Ainsi le ton du monologue est donné, on s'attend à avoir une énumération