Exemple Note De Synthèse Courte

objectifs ! Utilisation des TICE  Ancrage métier (exemples/PFMP)  ARCHITECTURE DU PROGRAMME PAR THÈMES Pédagogie revisitée  (RE) METTRE LES ELEVES AU TRAVAIL  Réalisation d’études  Travail personnel  Préparation des pré-requis de BTS  4 Économie-droit Présentation générale Une étude  « une courte production (1 page) rédigée et structurée, qui doit faire état de la capacité du candidat à rendre compte d’une recherche personnelle »,  Exemples :  Résumé de deux documents (type dissertation)

de manière séparé. Ethnologue = scientifique qui étudie les structures et l’évolution d’une société. Synthèse sur 40points et l’écriture personnelle sur 20. EP : 1h30 : 10mn pour l’analyse du sujet ; 25mn pour la recherche des arguments/idées des exemples mais c’est aussi complété la feuille du brouillon dès le début du dossier. Pendant 2h30 on a déjà travaillé sur ces arguments exemples. 25mn pour le plan très détaillé qui va nous conduire à la rédaction à partir du plan détaillé. 5mn

remerciements * Introduction * cadre théorique * Méthode * Analyse * Discussion / Recommandation * Conclusion / * Références * Le titre Le titre doit indiquer brièvement le contenu du mémoire. Il doit être court, clair et précis. * La table des matières La table des matières a pour objet de donner une vue d’ensemble de la structure du travail. S’y retrouvent tous les titres et les sous-titres du travail, à l’exception de son propre titre, Chaque titre

DIRECTION GENERALE DE L’ENERGIE ET DU CLIMAT Service du climat et de l’efficacité énergétique Synthèse SYNTHESE Les stratégies nationales du tourisme et du climat -1- Synthèse n°3 – décembre 2010 – Direction générale de l’énergie et du climat / Service du climat et de l’efficacité énergétique -2 - Résumé Les relations entre le tourisme et le changement climatique sont doubles : parce que le tourisme sera impacté par les changements climatiques, il devra s’y adapter

14 Présenter ses cours ............................................................................................ Fiche 15 Réaliser des fiches de cours ou de synthèse ................................................. 61 65 69 73 PARTIE 3 MAÎTRISER CERTAINS TYPES D’EXERCICES Fiche 16 Résumer un texte – faire une note de synthèse ............................................ Fiche 17 Exploiter et synthétiser des annexes .............................................................. Fiche

montant global de capitaux dont elle a besoin (qui se chiffre en millions de DHS) en petites parts de quelques centaines ou milliers de DHS chacune, appelées obligations et actions : c’est ainsi qu’elle devient émettrice de titres. Ce placement à court terme, peut être récupéré en tout moment en revendant à d’autres investisseurs les titres achetés. Les entreprises demandeuses de capitaux, ont un besoin de financement à long terme. Elles obtiennent un financement en émettant des titres sur le marché

présentées à la fin de chaque séquence. En outre, chaque séquence comporte des séances intermédiaires non évoquées, séances durant lesquelles ont lieu les corrections et remédiations nécessaires après travaux personnels, qu’ils donnent ou non lieu à une note. Enfin, la séquence 5 a finalement été remplacée par une séquence portant sur un groupement de textes (Rousseau, Les Confessions, préambule ; Rousseau, Les Confessions, le peigne cassé ; Chateaubriand, Mémoires d’Outre-Tombe, naissance ; Chateaubriand

et – des demandeurs d’emploi professionnels. 44 © MESR/CNDP Services et prestations des secteurs sanitaire et social – BTS Thèmes 2.3. Politiques transversales Commentaires On identifiera les orientations des politiques en cours, exemples actuels : – politique de la ville ; – politique de santé publique ; – politiques de lutte contre l’exclusion (inclusion sociale, cohésion sociale) ; – politique de l’emploi. À partir d’exemples, on présentera la complexité de gestion de ces politiques

l’Arrêté ministériel modifié du 10 mai 2005 (NOR : MENP0800879A), et à la note de service n°2006-103 du 21/06/2006 (B.O.E.N. spécial n°6 du 13 juillet 2006). Eléments statistiques 2009 CONCOURS Note du dernier Inscrits admissible admis à Inscrits /160 Confirmés concourir Présents (sauf spécial breton /200) Admissibles Note du dernier admis sur liste principale /280 Nb postes = Nb admis sur liste principale Note du dernier Nb inscrit d’admis sur liste Sur liste complém complém entaire

La question de synthèse sur un corpus : Selon la filière suivit vous aurez une seule question (notée sur 4) ou 2 questions (notées sur 6 (3+3 ou 4+2)). Il vaut mieux travailler la ou les questions au début de l'épreuve. Elles peuvent vous aider à mieux comprendre les textes et à nourrir la deuxième partie de l'épreuve (vos travaux d'écriture). Les textes du corpus ne seront présentés qu'une seule fois (c'est-à-dire seulement dans le paragraphe introductif de la première question. I-