Exemple Paragraphe Argumenté

* La poésie est-elle un art simple et accessible par tous ? * Hugo, Chanson de pirates * Subjonctif, indicatif ou conditionnel ? * Anthologie de dix poèmes engagés La dissertation littéraire * Analyser le sujet * Argumenter * L’introduction et la conclusion, les transitions 1. Analyser le sujet Évidemment, il est nécessaire de lire la totalité du sujet. Si plusieurs sujets vous sont proposés, lisez-les tous attentivement et choisissez celui qui vous semble

points) L’EC1 est une mobilisation de connaissances. Il faut : - Définir les termes du sujet - Donner des exemples - Réfléchir à la consigne Distinguer à donner les différences Comparer à donner les points communs et les différences Montrer que A… B à démontrer par un argument que A entraîne B Sur le plan de la forme : ne pas hésiter à faire plusieurs petits paragraphes pour gagner en clarté. Il n’y a pas d’introduction à faire. 1 page maximum. §2 – L’EC2 (6 points) L’EC2

Trois exemples de sujets : 1. Un contrôle de lecture « Le Magazine Littéraire propose un article sur Lambeaux de Charles Juliet. Le rédacteur pense au titre suivant: Lambeaux , un livre de déchirements et un livre d’amour Vous rédigerez cet article » NE PERDEZ PAS DE VUE LA SITUATION D’ENONCIATION • Il s’agit de rédiger un article paraissant dans un journal spécialisé • Vous veillerez à construire vos paragraphes en respectant les principes du paragraphe argumentatif :

explication / illustration / commentaire » : ce type de plan peut par exemple être utilisé lorsque le sujet de dissertation est une citation qu’il faut commenter. Le plan thématique C’est le plan qu’on utilise couramment dans le cadre de questions générales, celles qui exigent une réflexion progressive. → À noter qu’il est possible de combiner plusieurs types de plans à l’intérieur de chaque partie de la dissertation. 2. Argumenter L’analyse du sujet de la dissertation permet de dégager deux

FICHE : LE PARAGRAPHE ARGUMENTE On attend de l'élève qu'il rédige une réponse organisée et ordonnée au sujet posé, en utilisant à la fois des éléments tirés des documents, et ses connaissances personnelles. Un paragraphe argumenté doit comporter : - une introduction si possible ; - un développement en 2 ou 3 parties ; - une conclusion.   I/ Je lis attentivement et j’étudie les documents : je l'ai fait en répondant aux questions.   2/ J'ai compris le sujet à traiter :   - j'ai repéré

pouvez réaliser un plan détaillé au brouillon (grandes parties, sous parties, et pour chacune des sous-parties, lister les arguments et les exemples associés). Cela peut être très utile pour les premières compositions. Attention, de la qualité de votre plan découlera la qualité de votre réalisation... Un mauvais plan peut être rattrapé, mais à condition d'avoir des arguments d'excellente facture... 4- Trouver une problématique A partir du sujet, et de l'ébauche de plan, il est nécessaire

premier paragraphe. Pour l’idée principale 2 , répétez l’affirmation sur le texte étudié contenue dans le sujet de départ et énoncez un autre type de relation interpersonnelle existant entre les personnages de la pièce. Dans l’idée secondaire 1, expliquez pourquoi cet autre type de relation interpersonnelle est un mal pour les personnages de la pièce. Dans l’idée secondaire

document, un certain nombre de conventions typographiques ont t utilis es : A le style machine crire est utilis pour les exemples de code L TEX, ATEX, pour les pour les noms des commandes et des environnements L noms de chiers et pour les commandes UNIX tap es au clavier ; l'italique est utilis lors de la d nition de nouveaux termes ainsi que A pour les options et les arguments des commandes L TEX ; le style antique est utilis pour les noms de classes et de leurs options ainsi que pour les noms

| |Il est organisé en plusieurs paragraphes : un | | | |paragraphe d’introduction rappelant le thème traité | |A RETENIR : LA STRUCTURE  PAF-PAF | | | | | |Des paragraphes d’exposition expliquant ce thème | |

Lumières car il pose l’homme et la liberté au coeur de son combat et de la réflexion. II. Vous traiterez ensuite un de ces sujets. 1. Commentaire. Vous commenterez le texte de Marat. Vous montrerez comment sont développés les différents arguments utilisés, avant d’étudier les procédés de l’éloquence au service de l’argumentation. 2. Dissertation. En vous appuyant sur le corpus et sur vos connaissances personnelles, vous montrerez que le mouvement des Lumières apparaît comme un combat