Exemple Pour L Histoire Des Arts

causes, morales, politiques ou sociales ? Sous quel(s) forme(s) intervenir pour éveiller les consciences, discutez ce problème à partir des textes du corpus p221-222 mais aussi en vous inspirant de l’actualité, de l’histoire, de la littérature et des arts. Voltaire : « Je désapprouve ce que vous venez de dire, mais je défendrais jusqu’à ma mort votre droit à le dire » L’engagement est une promesse, une promesse faite par un homme, un homme qui s’engage de tout son être et son âme, et c’est cet être

Histoire des Arts Thématique : Arts-Etats-Pouvoirs/Arts-Espaces-Temps Problématique : Comment l’art est-il utilisé pour se souvenir, de se remémorer ? Maus Maus est une bande-dessiné qui comporte 2 tome, le premier sortit en 1986 et le deuxième en 1991. Cette bande dessinée a connu un succès international, à été traduite en 18 langues, et a reçu de nombreux prix comme le Prix Pulitzer spécial en 1992 et le Grand Prix de la Ville D'Angoulême en 2011. Cette œuvre de 250 pages contient des trames

 HISTOIRE DES ARTS LA TOUR EIFFEL : naissance et construction INTRO: C'est à l'occasion de l'Exposition Universelle de 1889 qu'un grand concours est lancé dans le Journal. Le but étant d'étudier la possibilité d'élever sur le Champs-de-Mars une tour de fer à base carré de 300 metres de hauts . Plus de 100 projets sont proposés mais c'est celui de Gustave Eiffel : entrepreneur, Maurice Koechlin et Emile Nougier : ingenieurs et Stephen Sauvestre: architecte, qui est

HISTOIRE DES ARTS 2011 Collège Jean Bene Guernica 1937 FICHE D’IDENTITE Domaine : Arts de l'espace Arts du langage Arts du quotidien Arts du son Arts du spectacle vivant Arts du visuel Thématique : Arts, espace, temps Arts, Etats et pouvoir PRESENTATION DE L’OEUVRE Nature/genre de L’œuvre : peinture à l’huile Artiste + moments importants de sa vie : Pablo Picasso (1881-1973) Né à Málaga (Espagne) en 1881, Pablo Picasso est le fils de Don José Ruiz y Blanco, peintre et professeur de

BAROQUE : Courant musical européen qui dura un siècle et demi : des années 1600 à 1750 (soit après la Renaissance et juste avant le Classicisme). Quelques caractéristiques de la musique Baroque : -beaucoup de contrastes dans une même oeuvre (par exemple : fort/piano ; lent/rapide ; triste/gai...) -Beaucoup de contrepoint ( = canon) -Naissance de l’Opéra et essor de la musique uniquement instrumentale -Utilisation de la basse continue : clavecin notamment Grands compositeurs de musique baroque

Majeure « Management des Arts et de la Culture » créée en 2002. Tout en conservant le positionnement pluridisciplinaire de l’ancienne majeure, elle aborde aujourd’hui tous les domaines du management de la création. Ce domaine correspond à la notion anglo-saxonne de « Media and entertainment industries ». Il englobe toutes les activités soumises au régime du droit d’auteur et du copyright : cinéma, jeux vidéo, audiovisuel, musique, internet, édition, spectacle vivant, arts plastiques et s’inscrit

Profitez-en pour mesurer votre appétit vis-à-vis des différentes matières. Deux enseignements d’exploration, dont l’un au moins consacré à l’économie, vous permettront de vous sensibiliser aux sujets les plus variés, des sciences de l’ingénieur jusqu’aux arts. Vous y travaillerez les langues vivantes dans des groupes de compétences qui rendront votre apprentissage plus efficace. Pour prendre du recul et avoir le temps d’aller à votre rythme, deux heures d’accompagnement personnalisé vous seront offertes

comme François Ier, et Louis XIV, avant de devenir musée en 1793. Aujourd'hui, ce musée universaliste se divise en huit départements : peintures, sculptures, antiquités grecques, orientales, étrusques, égyptiennes et romaines, objets d'art, arts de l'Islam et arts graphiques du Moyen Âge jusqu'à 1848. 35 000 œuvres, réparties dans 60 600 m² (plus 300 000 pièces en réserve). Des œuvres mondialement connues sont exposées au Louvre, parmi lesquelles La Joconde de Léonard de Vinci, la Venus de Milo ou le

prépondérante, son enjeu reste controversé, ce qui nous amène à nous poser la problématique suivante : les œuvres d’art sont-elles le témoin de notre histoire, et en quoi nous permettent-elles de comprendre notre monde ? Afin de répondre à cette question, nous verrons dans un premier temps que les œuvres d’art sont des repères témoins de notre histoire, puis nous nuancerons dans une seconde partie qu’elles peuvent, au contraire, se montrer détachées de cette dernière. I) L’art

la notion d’identité caractérise un individu et le distingue des autres1. L’identité culturelle, un aspect de la notion globale d’identité, se caractérise par le sentiment d’appartenance à un groupe culturel. Selon Hervé Marchal2, une langue, une histoire, une religion et un territoire communs sont les conditions pour pouvoir parler d’identité culturelle en premier lieu. Ce sont des paramètres en général aisément identifiables pour les sociétés dites traditionnelles des temps protohistoriques 3 et