Exemple Projet Professionnel Personnalisé Psychologue

pratiques professionnelles L’accompagnement à la santé de la personne handicapée Ce document a reçu l’avis favorable du Comité d’orientation stratégique et du Conseil scientifique de l’Anesm. Juin 2013 Sommaire Présentation générale 3 1. Le contexte et les enjeux de la recommandation 4 2. Le périmètre de la recommandation 5 3. Les objectifs de la recommandation 6 4. La recommandation, mode d’emploi 8 CHAPITRE 1 LA PARTICIPATION DE LA PERSONNE AU VOLET SOINS DE SON PROJET PERSONNALISÉ

usagers : ils y a 7 droits et 7 outils. (a connaître par cœur). les 7 droits fondamentaux des usagers : *Respect de la dignité, de l’intégrité, de la vie privé, de l'intimité, et de la sécurité. Ce sont les droits subjectifs de l'homme. (exemple frappé a la porte des usagers avant de rentré respecté ses choix et rythme.) *Libre choix entre les prestations domicile / établissement. *Prise en charge ou accompagnement individualisé et de qualité, respectant un consentement éclairé

petite ville du Vaucluse. Il est géré par un groupe qui a développé - en France et en Europe – une chaine de maisons de retraites et cliniques de soins. Cette filière a signé une convention tripartite pour 5 ans. Dans le cadre de la loi 2002-2, un projet d'établissement a été rédigé en 2010, et je m'appuierais sur celui-ci pour réaliser la présente étude, afin d'être en accord sur les principes et valeurs de l'institution. Cet établissement offre aux résidents un cadre de vie agréable, avec un parc

nécessaire. » Un ITEP est une structure permettant le développement de l’enfant où les notions de soins et d’éducation s’intègrent à la dimension pédagogique. C’est un espace dans lequel sont proposés des ateliers éducatifs adaptés aux besoins et au projet de l’enfant. J’ai voulu découvrir comment l’équipe pluridisciplinaire accompagne ces enfants et met en œuvre les moyens nécessaires afin d’amoindrir autant que possible leurs difficultés à vivre en société. Durant mes seize semaines de stage, j’ai

le cadre du stage du baccalauréat professionnel ASSP-Introduction I – Présentation de La Structure-Historique de l’entreprise- organigramme -Présentation détaillée de l’entreprise 2- Présentation de la personne-Information sur la personne3 – Description du projet d’accompagnement personnalise -Activités -Bibliographie et annexes 1 1-IntroductionJe m’appelle Nadine Sophia Semedo da Silva j’étudie au lycée professionnel Francis de Croisset et je suis en terminale

ET EDUCATIF SPECIALISE Afin de respecter l’anonymat le prénom du jeune a été modifié. Pour illustrer ce premier domaine de compétence, j’ai décidé de vous présenter l’accueil d’Enzo. Depuis son admission jusqu’à la mise en place de son projet personnalisé. Enzo présente un retard de développement global (motricité (fine et globale), cognitif, développement socio-émotionnel, communication (langage) et activités de la vie quotidienne (autonomie). La lecture du dossier de pré-admission d’Enzo

‘Noteet Projet de Stage IL LUIZ Quentin Moniteur-Educateur Promotion 2020/2022Note et Projet de Stage IIPrésentés en vue de l’obtention du Diplôme d’Etat de Moniteur ÉducateurA.P.R.A.D.I.S12 Rue des Deux Ponts - 80000 AmiensSommaireIntroduction p.1Présentation de la structure p.1Public accueilli et ses problématiques p.1-2La mesure et l'écart entre mon projet de stage et sa réalisation p.2-3La mise en œuvre de mon projet de médiation éducative p

personne accueillie en EHPAD (Etablissement pour personnes âgées dépendantes). Le projet personnalisé contribue au projet d’établissement de la loi du 2 Février 2002, il met l’usager au cœur d’un dispositif d’accueil et d’accompagnement. Il consiste à donner un but à atteindre, une initiative par lequel la personne âgée va évoluer.  Une relation de confiance s’établit ainsi avec l’équipe pluridisciplinaire. Le projet personnalisé de Monsieur P, a été mise en place dès son arrivée. Un Climat de confiance

DEAMP Formation Initiale DF 5 étude de cas Institut St. Simon ARSEAA Site de Tarbes année 2011/2012 sommaire 1° Présentation de l’établissement 2° Le cadre juridique 3° La construction du projet personnalisé 4° Le choix du résident 5° Mon implication dans le projet de Sophie 6° Conclusion page 1 page 2 page 3 page 4 à 6 page 7 page 7 1°Présentation de l’établissement: Situation géographique: J'ai effectué mon second stage à l'Institut d’Éducation Motrice est située à Lourdes

Équipe paramédicale Médecin Médical psychologue Médecin Coordinateur Infirmière diplôme état Médecin rééducateur Aide soignantes Médecin Départemental d'information Médical Ergothérapeute Pharmacien Éducateurs sportifs Orthophoniste AMP Autres Personnels Accueil secrétaire Médicale service entretien Cuisine ASH Animateur Chaque membre du personnel porte une tenue et un badge correspondant à sa qualification professionnelle des liserts de couleur différentes permet