Exemple Situation D Hygiène

TOSTIVINT Audrey Promotion 2010-2013 Le 15 novembre 2010 EVALUATION U.E 2.10 S.1 Infectiologie Hygiène Service de médecine, soins de courte durée, dans un hôpital. Service comprenant 17 chambres dont 5 chambres doubles, soit 22 lits. J'ai choisi de décrire et d'analyser la situation « réalisation d'un change » sur Mme C. Mme C. est âgée de 92 ans. Elle est entrée dans le service, le 6 octobre 2010 , suite à des chutes à répétition et une impossibilité de rester à domicile. Elle porte une sonde

SommaireDescription de la situation 2Analyse de la situation 3Mise en œuvre de l’hygiène des mains et de l’environnement 5Conclusion 7Bibliographie 7 Description de la situation L’activité que j’ai souhaité développer lors de mon stage et dans le cadre de l’unité d’enseignement 2.10 est, l’injection sous-cutanée d’anticoagulant (LOVENOX). Je réalise cette immersion professionnelle au sein d’un service de pneumologie faisant parti du pôle « thorax et vaisseaux » de l’établissement

fille de vivre comme une bourgeoise. La vie dans ce roman retrace en quelque sorte la vie de l’auteur. L’auteur cultive, dans ses romans comme dans ses nouvelles, le burlesque : il aime à raconter des situations où les personnages se retrouvent dans des postures ridicules voire triviales. Par exemple, le docteur Urbino, après des années de mariage, « contribuait à la paix du ménage par un acte quotidien qui tenait plus de l’humiliation que de l’humilité : il essuyait avec du papier hygiénique les

et l’accomplissement des capacités physiques, intellectuelles et spirituelles. Ainsi, pour être en « bonne santé », les besoins fondamentaux doivent être satisfaits. Il s’agit, par exemple, des besoins : Nutritionnels : pouvoir manger et boire en quantité suffisante Sanitaires : propreté et hygiène Éducatifs : instruction et éducation en lien avec notre culture Sociaux : être en phase dans la société dans laquelle on vit. Affectifs Pour Abraham Maslow, l’être humain

1ère situation : Quoi ? L’activité que je vais vous décrire est une petite toilette ou toilette intime d’une patiente au lit. C’est un soin auxquel j’ai pu assister et que j’ai pu moi-même réaliser. Ce soin effectué par les aides-soignantes est un soin qui s’avère nécessaire pour assurer une bonne hygiène et préserver l’état cutané du patient. A travers ce soin, les aides soignantes rentrent dans l’intimité même du patient, ce qui peut s’avérer gênant pour celui-ci. Cependant, la toilette est

et l’accomplissement des capacités physiques, intellectuelles et spirituelles. Ainsi, pour être en « bonne santé », les besoins fondamentaux doivent être satisfaits. Il s’agit, par exemple, des besoins : 1. Nutritionnels : pouvoir manger et boire en quantité suffisante 2. Sanitaires : propreté et hygiène 3. Éducatifs : instruction et éducation en lien avec notre culture 4. Sociaux : être en phase dans la société dans laquelle on vit. 5. Affectifs Pour Abraham Maslow, l’être

Manuel d’hygiène 2 SOMMAIRE Dossier Hygiéne POURQUOI 1. GENERALITES SUR LES FICHES D'HYGIENE 2. MICROBES 2.1. Connaître 2.1.1. Germes 2.1.2. Vitesse de propagation 3. HYGIENE PERSONNELLE 3.1. Enlever 3.1.1. Vêtements / textiles usagés 3.1.2. Vernis 3.1.12. Bijoux 3.1.14. Vêtements personnels 3.2. Porter 3.2.1. Tenue de travail 3.2.2. Coiffe 3.2.3. Chaussures 3.2.4. Masque 3.2.5. Couvre-barbe 3.2.7. Gants 3.3. Laver 3.3.8. Mains et ongles 3.4. Soigner 3.4.9. Ongles 3.4.11. Blessures 3.5. Ranger

meilleures dispositions pour réaliser le soin. Nous allons faire une proposition d'un encadrement possible  : Objectif final de l'encadrement: L'étudiant sera capable de réaliser une prise de sang dans les règles de bonnes pratiques ( hygiène, asepsie, sécurité, pudeur, ergonomie, économie ) de façon autonome Objectif intermédiaire  L'étudiant connaîtra les connaissances théoriques relatives au soin à réaliser. En effet il est important que l'étudiant comprenne l'utilité

L'hygiène corporelle selon les cultures : Introduction : Définitions : Hygiène Culture Plan : 1. L’hygiène au travers des cultures et religions 2. Rôle du soignant Conclusion  Introduction : Quelques soit l'époque, la culture et la religion influent sur l'hygiène. L'hygiène correspond à l'ensemble des méthodes et des pratiques tendant à préciser et à améliorer la santé, à réduire les infections. Elle inclut la santé, le bien être, l'esthétique, l'estime de soi

UE 2.10.S1 : INFECTIOLOGIE / HYGIENE A partir d’une situation dans laquelle vous avez été acteur ou observateur, vous rédigerez l’ANALYSE d’une situation de soin qui vous intéresse du point de vue de l’hygiène-infectiologie. Pour cela, vous décrirez une situation puis vous développerez une réflexion personnelle en mobilisant les connaissances acquises en 2.10S1. ATTENTION : votre description ne doit pas être une fiche technique de soin, mais bien une situation vécue en stage, mettant en jeu