Exemple Sommaire Rapport De Stage école Primaire

Rapport de stage de Master 1 Le jeu dans l’apprentissage du FLE par les enfants. Université d’Angers, UFR Lettres, Langues et Sciences humaines Septembre 2009 Sommaire. Introduction. 3 Première partie : le stage. 5 1. L’établissement d’accueil.

REMERCIEMENTS M.ET, attaché de presse indépendant, a été mon maître de stage durant ces trois mois. Je tenais à le remercier pour m’avoir chaleureusement accueilli au sein de son cabinet. Il a été un bon maître de stage et d’une grande gentillesse à mon égard. Il a toujours été disponible pour me conseiller et me donner des explications à chaque fois que j’en ai eu besoin. SOMMAIRE I – PRESENTATION DE L’ENTREPRISE 1 – LE METIER D’ATTACHE DE PRESSE 1.1 – Les qualités d’un attaché

juillet 2011 Etude des Fluides : Du 14 Novembre au 9 décembre 2011 BTS FEE option D : Maintenance et Gestion des systèmes fluidiques et énergétiques Lycée Viollet Le Duc 1 Route de Septeuil 78640 Villiers Saint Frédéric Session 2012 SOMMAIRE Remerciements........................................................................................................................... 3 A. B. C. I. COFELY GDF SUEZ...................................................................

SOMMAIRE DEDICACE.......................................................................................................4 REMERCIEMENTS........................................................................................5 AVANT- PROPOS...........................................................................................6 INTRODUCTION............................................................................................7 PREMIERE PARTIE : PRESENTATION DE LA CCI ET DE

Ecole National Supérieur d’Arts et Métiers Office National des Chemins de Fer Réalisé par : YOUNES ALAMI Encadré par : Mr Hicham EL KIMI Type de Stage : Stage d’initiation Période de stage : du 01/08/2011 au 31/08/2011 Année universitaire : 2010/2011 Rapport de stage --0-- ALAMI Younes Remerciements........................................................................................2 Introduction............................................................................

RAPPORT DE STAGE FONCTION DE DEUXIEME ANNEE Le Retour d’Expérience en conduite de projets d’Innovation chez PSA PEUGEOT CITROEN Morgane du CRAY Ŕ assistante support de conduite de projet Ŕ été 2008 Maître de stage : Mr Jean-François LABORDE Coach : Mme Annick BERLIOZ Tuteur : Mme Nicole GOUET REMERCIEMENTS Je tiens tout d’abord à remercier la société PSA Peugeot Citroën, son Président Directeur Général, Monsieur Christian Streiff, et plus particulièrement Monsieur Grégoire Olivier, Directeur

veille environnementale pour anticiper et s’adapter aux fluctuations d’une organisation. 1 SOMMAIRE PARTIE1 : Introduction 1.1. Présentation de l’organisation de la structure de stage A) Analyse interne 1) Présentation Le Centre Sportif Multi Activités (CSMA) 2) Organisation et moyens de la structure B) Analyse externe : l’environnement du SMUC : 1.2. Diagnostic et formulation des objectif(s) du stage. 1.3. Formulation de la problématique PARTIE 2 : La veille environnementale d’une organisation

sommaire introduction Des études à l’emploi en histoire de l’art : mode d’emploi domaines d’activité possibles avec des études d’histoire de l’art culture.............................................................................................................................................................................................................................................................p.6 Ce document a pour objectif de donner des pistes qu’il appartiendra à

Sommaire Introduction…………………………………………………………………………………………………………………………………..3 (I) Présentation de l’institution et le pays d’accueil………………………………………………………………….…..4 1.1 Présentation de l’association…………………………………………………………………………………………………4 1.2 Politique linguistique et culturelle de la Pologne…………………………………………………………………..6 (II) Observation de classe…………………………………………………………………………………………………………….9 2.1 Cours intensif……………………………………………………………………………………………………………………….10 2.2 Cours de conversation…………………………………………………………………………………………………………13

IFM de Mayotte Maîtrise de la langue Classe de CP Ecole de Cavani sud 1, Mamoudzou Année scolaire : 2009-2010 SOMMAIRE Introduction 3 I. Les fondements de ma démarche 6 1) Le choix de la correspondance scolaire 6 a. La lettre, un écrit fonctionnel 6 b. Impliquer les élèves 7 c. Ecrire pour se construire et s’ouvrir aux autres 8 2) Considérations matérielles 9 II. La mise en œuvre du dispositif 10 1) Présentation du projet aux élèves 10 a