Exemples De La Communication Institutionnelle De Nike

Je souhaiterais également remercier mes professeurs de la faculté des sciences commerciales : Mr KOURBALI, Mr MIRAOUI, Mr AMRON, Mr DAOUDI, Mr NAAS, pour tout le savoir qu’ils nous ont donné. Je tenais a remercier le personnel de la cellule de communication de l’activité AVAL /SONATRACH : Mr KAZI-TANI, Mr EL HAJ BELARBI, Mr BEN-AISSA, MR BACHI, Melle NORA, et tous leur collègues de la cellule, pour m’avoir accueillis les bras ouverts, et fait vivre pendant six mois une expérience humaine et professionnelle

connaissance de la marque, opinions sur les produits…). © Éditions d’Organisation 5 ANTIMANUEL DE MARKETING Encadré 1.1. Schématisation du système offre/demande pour le marketer Information Biens/Services Un ensemble de vendeurs Argent Communication et action commerciale Un ensemble d’acheteurs Cette schématisation du système offre/demande permet de mettre en évidence les éléments essentiels de la « boîte à outils » du marketer. Celui-ci utilise un ensemble d’instruments pour : • rassembler

institutions spécifiques, susceptible de se transformer en activité professionnelle. » On assiste à un accroissement et une diversification de l'institution sportive, si bien que les nouvelles pratiques sportives s'opposent aux pratiques établies. Exemple : dans un premier temps, elles s'organisent sur des bases ludiques, anticompétitives, avec un refus des entraînements laborieux, un rejet du club, du cadre fédéral... mais tout en revendiquant un caractère sportif (Pociello et Al, 1981) Mais dés les

 Vertu,  Justice,  Soutenabilité. ........................................................................................................................................................................................... 391   39.  Exemples  de  principes  éthiques  de  soutenabilité..................................................................................... 407     DEUXIÈME  PARTIE  :  DE  LA  RESPONSABILITÉ ...........................

pertinentes 105 ii. Retrait des dimensions redondantes 105 iii. Elaboration d’un questionnaire (échelle sémantique différentielle) sur base de ces dimensions 105 iv. Analyse de la moyenne des résultats 105 v. Analyse de la variance 105 xli. Exemple : l’université 105 xlii. Les cartes perceptuelles 105 xliii. Le positionnement 107 xliv. Le choix de positionnement 108 i. Attribut déterminant versus important 108 ii. Les principes généraux du positionnement 108 Nécessité d’établir

Aujourd’hui on assiste à l’apparition d’un profond changement de mentalités et une introduction positive des ONG dans la sphère des entreprises. La création, au sein des ONG, de départements en charge des relations avec les entreprises, en sont des exemples. Ainsi Amnesty International, ONG qui défend les droits de l’Homme, a ouvert dès la fin des années 1980 sa première section « Entreprises ». Ce rapprochement, souligné par la multiplication des partenariats, voit l’ONG coopérer avec l’entreprise

Répondre à leurs attentes 43 B- La communication à adopter 50 1) Les messages à privilégier 50 2) Les supports de communication à favoriser 55 Troisième Partie : Vers un Marketing Intergénérationnel 62 A- Intérêts de la démarche 62 1) Une nécessité sociale 63 2) Une attente partagée 64 3) Une solution commerciale et marketing 67 B- Bilan des actions déjà menées 70 1) Les actions purement sociales 70 2) Les actions purement commerciales 77 C- Des exemples concrets d'actions à mener 82 1)

......................................... 31 1. VOTRE TRAVAIL NE DEVRA PAS EXCEDER 6 PAGES (PLUS ANNEXES EVENTUELLES) 3. Partie 4 : 2. Le séparateur des milliers est le point (« . »), celui des décimales est la virgule (« , »). Exemple : 1.000 se lit « mille » ; 1,000 se lit « un ». 1. 2. 3. L’offre de cafés en grain et de boissons .................................................................................................. 31 Offre de produits autour du café .......

modélisation des coûts d’une organisation 10 THEME 3 : CONTROLE DE GESTION ET SYSTEME D’INFORMATION 11 Section 1 : Les systèmes d’information et les sources de l’information 11 Section 2 : Le contrôle de gestion et les systèmes d’information et de communication 12 CHAPITRE 2 : CHANGEMENT ET CONTRÔLE DE GESTION 18 THÈME 4 : CONDUITE DU CHANGEMENT 18 Section 1 : Le diagnostic du changement organisationnel 18 Section 2 : La conduite du changement 19 Section 3 : Les outils de la conduite du changement

UNIVERSITE de PARIS IV – SORBONNE CELSA Ecole des Hautes Etudes en Sciences de l’Information et de la communication Maîtrise de l’Information et de la Communication Option Communication Sociale et Commerciale « L’utilisation d’Internet dans une stratégie de marque » Préparé sous la direction de M. le professeur Jean-Baptiste CARPENTIER à la suite du stage effectué au département Internet de l’agence en conseil média MEDIAPOLIS.