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M32F06 / M32M05 – Calcul et Analyse des coûts – DUT GEA2 – Brétigny –Eric Noël Page 1 THEME 1 : Les coûts par activité (méthode ABC) EXERCICES EXERCICE 1 : METHODE DES CENTRES D’ANALYSE – METHODE PAR ACTIVITE L’entreprise EURACLE fabrique deux produits X et Y. Les données du mois de septembre sont les suivantes :  Production de 1200 produits X et de 900 produits Y  Matières premières : 50€ par unité produite  Montant des charges indirectes : 171 000€  Prix de vente de

Lycée de Souassi SECTIONS : 4éme Sciences Expérimentales 1 EPREUVE : Mathématiques DUREE : 2 heures PROFESSEUR : Mr FLIGENE Wissem  DEVOIR DE CONTROLE N° 3  18/04/2009 Exercice 1: (3 pts) Cet exercice est un questionnaire à choix multiples. Pour chacune des quatre questions, trois réponses sont proposées; une seule de ces réponses convient. Indiquer sur la copie le numéro de la question et recopier la réponse exacte sans justifier le choix effectué. Barème : Une réponse

quatre classes principales de molécules organiques quant à leur structure, leurs propriétés et leurs fonctions et décrire les principes fondamentaux du métabolisme. OBJECTIFS SPÉCIFIQUES ACTIVITÉS D'APPRENTISSAGE 1. Les macromolécules 1.1 page 75 page 75 « Les macromolécules sont des polymères synthétisés à partir de monomères » et le glossaire figure 5.2 Définir macromolécule, polymère et monomère 1.2 Distinguer réaction de condensation et d’hydrolyse 2. Les glucides 2.1

Prêt(e) pour le CM2 Semaine 1 Tu trouveras dans cette page des révisions du programme de CM1. Jour Savoir utiliser la technique opératoire de l’addition et de la soustraction avec les grands nombres. 1 1 Entoure la bo bonne réponse pour chaque affirmation. Un milliard s’écrit avec millia le chiffre 1 suivi de chiff 6 zéros 9 zéros 12 zéros 7 198 765 + 1000 est plu proche de plus 199 000 198 865 1 100 000 Le nombre 1 100 0 000 001 se lit Un

est particulièrement adapté à un travail individuel, de soutien de consolidation des apprentissages en lecture écriture et en maitrise de la langue. Les exercices sont directement liés aux contenus du manuel. Ils permettent d’entrainer et de vérifier que les principales compétences ou notions ont bien été acquises. Sur chaque page les exercices sont progressifs. Ils laissent à l’élève une large place pour écrire.MIBO 75dhs · En quoi consiste cette activité ?

evelopper et factoriser ex : (2x + 3)(x − 1) =. D´evelopper un produit, c’est le transformer en somme. (a + b)c ou (a + b)(c + d). (a + b)2 . (a − b)2 =. ex : 3x2 − x =. (2x − 1)(x + 2) − (2x − 1)(5x + 3). x2 − 9=. 9x2 + 12x + 4 = Factoriser une somme, c’est la transformer en produit. ac + bc =. a2 − b2 =. 3/4 + 2/3 =, 4/5 + 1/10 =, 3/x + 2/(x + 1) =. R´eduire au mˆeme d´enominateur, c’est transformer une somme de fractions en une seule fraction. a c + =. b d 1 exos page 36 : 11,13,15, 16,18,19,21, 2

SUITES AG EXOS CORRIGESCours et exercices de mathématiques M.CUAZ SUITES ARITHMETIQUES ET GEOMETRIQUES EXERCICES CORRIGES Exercice n°1. Les nombres suivants sont-ils en progression arithmétique ? 2364510 ; 3475621 ; 4586732 Exercice n°2. Parmi ces suites, lesquelles sont arithmétiques ? : 0 1 1 1n n u u u+ =  + = 0 1 3 4n n u u u + =  − = Exercice n°3. ( u ) est une suite arithmétique de raison r. n 1) On sait que u et . Calculer u , , u . 0 2= 3r = − 10 20u 100

l’organisation comptable de l’entreprise (page 8). |N° document |Date |N° interne |N° document |Date |N° interne | |1 |25/09 |FA455 |7 |30/09 |FA464 | |2 |30/09 |FA463 |8 |25/09 |FA 456 | |3 |27/09

Page 1/13 Dossier prévisionnel Sur 3 exercices du 07/2010 au 06/2013 EXEMPLE 1 Développement sites internet Edité le 19/07/2010 Page 2/13 Sommaire Présentation........................................................................................................................................................... 3 Compte de résultat................................................................................................................................................. 3

SESSION 2014 ______ PHYSIQUE-CHIMIE Série S ____ DURÉE DE L’ÉPREUVE : 3 h 30 – COEFFICIENT : 6 ______ L’usage d’une calculatrice EST autorisé Ce sujet ne nécessite pas de feuille de papier millimétré Ce sujet comporte trois exercices présentés sur 11 pages numérotées de 1 à 11 y compris celle-ci. Le candidat doit traiter les trois exercices qui sont indépendants les uns des autres. 14PYOSME3 Page : 1 / 11 EXERCICE I - SYNTHESE VERTE DU PHENOL (5 points) Le phénol (C6H5OH) est un composé