Exercice Argumentation

Cours de J. Thomas Recommandations générales L’exercice de la soutenance de stage est spécifique à double titre : - Il est une relecture à nouveaux frais de l’expérience de stage, c’est-à-dire sans être une répétition du rapport de stage - C’est un exercice d’oral et de communication qui prend en compte le fait que le jury auquel s’adresse la soutenance est hétérogène, en particulier du fait de la présence d’un candide / observateur neutre qui n’a pas suivi le stage de l’étudiant ni lu le rapport. Ces

position (…); des textes factuels ou littéraires longs et complexes, des articles spécialisés ; des textes abstraits ou complexes extraits d’ouvrages, (…).(Se référer au : manuel du candidat) Épreuve facultative d'expression écrite : 1h30min Deux exercices : 1 commentaire de données chiffrées et 1 argumentaire à partir d'un sujet à caractère polémique (…). (Se référer au : manuel du candidat) Épreuve facultative d'expression orale : 15 min Entretien avec le jury, sans préparation. Six questions

Posez-vous les questions suivantes : • Quel est le thème du texte que je lis? • Que tente d’expliquer l’auteur? • De quoi cherche-t-il à me convaincre? • De quelle façon s’y prend-il? • Quelles sont les étapes de son argumentation? 4 Guide méthodologique 2. Faire attention à tous les marqueurs logiques : « parce que, donc, ainsi, dès lors, néanmoins, d’une part, d’autre part, etc. » Les marqueurs de relations permettent d’articuler les idées entre elles et nous

dans la synthèse de documents. Eléments techniques : Longueur de l'exercice : une page et demi manuscrite (environ 400 mots) Temps à consacrer à l'exercice compte tenu du barème : de 1h à 1h30, pas plus. Conseil : pour gagner du temps pour cet exercice, lisez la question dès que vous avez votre sujet, ainsi durant votre synthèse de document, vous pourrez savoir sur quels documents vous appuyer. Comment s'y prendre ? -Quel est le problème posé ? Le reformuler et expliciter les sous-entendus de

METHODOLOGIE DU COMMENTAIRE PHILOSOPHIQUE Le commentaire philosophique est un exercice qui porte sur un extrait de texte. Comme son nom l'indique, il s'agit de commenter ou d'expliquer un texte pour le rendre clair, compréhensible, accessible et explicite. L'exercice du commentaire est généralement précédé de la mention : Expliquez puis discutez le texte suivant. Le commentaire est composé de 3 parties qui sont l'introduction, le développement et la conclusion. I- INTRODUCTION L'introduction doit

suivant : », et suivi de « La connaissance de la doctrine de l’auteur n’est pas requise. Il faut et il suffit que l’explication rende compte, par la compréhension précise du texte, du problème dont il est question. » L’explication de texte est un exercice qui, d’après les textes officiels, autorise une ignorance de tout ce qui est autour du texte. Face à un texte, vous n’êtes pas censés connaître l’histoire de la philosophie. Il vous est simplement demandé de conduire une étude ordonnée du texte et

Toutes séquences ­ Méthodologie (suite) Traiter un sujet d'argumentation Le sujet proposé à l'épreuve du DNB vous demande de mêler différentes formes de discours, et en particulier, de développer une argumentation, à partir d'une narration ou à travers cette narration. Voici les types de textes à visée argumentative que vous pouvez avoir à rédiger. I ­ Un texte à la première personne d'un type précis : lettre, discours, article de journal… Il vous est demandé, par exemple, d'écrire une lettre ou un article

Conclusion I. Présentation général 1-Définition : L’argumentation est l’ensemble des techniques de communication destinées à provoquer ou à accroître l’adhésion de l’interlocuteur aux thèses qui lui sont présentées. L’argumentation est un exercice oral, réalisé en présence d’une personne et basé sur des arguments. Action d'argumenter c’est l’ensemble des raisonnements par lesquels on déduit les conséquences logiques d'un principe, d'une cause ou d'un fait, en vue de prouver le bien-fondé

Créer un climat favorable 2. Découverte des besoins et des attentes -> Situer le client 3. Reformulation -> S’assurer d’avoir bien compris les besoins du client 4. Démonstration, Argumentation -> Présenter et valoriser le produit 5. Traitement des objections -> Minimiser ou supprimer les freins 6. Conclusion de la vente ->

candidat. La dissertation au bac de français est définie comme suit : La dissertation consiste à conduire une réflexion personnelle et argumentée à partir d’une problématique littéraire issue du programme de français. Pour développer son argumentation, le candidat s’appuie sur les textes dont il dispose, sur les « objets d’étude » de la classe de première, ainsi que sur ses lectures et sa culture personnelle. Source : http://www.education.gouv.fr/bo/2006/46/MENE0602948N.htm Les impératifs