Exercice Planning Andromaque

traditionnel « à contenu ». Donc, pas de cours à apprendre, mais une aide méthodologique à l’apprentissage. Vous devez lire les documents qui suivent, faire le plus honnêtement possible les ‘expériences’ ou exercices proposés (par exemple, observer comment vous occupez votre temps, vous faire un planning de travail et essayer de le suivre, essayer de prendre des notes différemment de votre méthode habituelle, etc.) et voir quelle est l’efficacité de ces différentes méthodes pour vous. Et bien sûr, en tirer

évolutions, constantes. Perspective principale : Etude des genres et des registres. Perspective complémentaire : Histoire littéraire et culturelle Objectif spécifiques : • Entraîner à la lecture analytique. • Préparer à l’exercice de commentaire (exercices intermédiaires puis devoir en classe) • Percevoir les thèmes et procédés récurrents d’un recueil poétique. • Dire et écouter le texte poétique. Travaux divers à préparer et en classe : - Préparations chez soi de lectures analytiques et de paragraphes

son attitude réflexive par rapport aux objets étudiés, dans la perspective de ses études à venir. En première, ils permettent de compléter et d’approfondir les questions abordées en seconde et de se perfectionner dans la pratique de certains exercices d’écriture, de lecture et d’expression orale dans la perspective de l’examen final (épreuves anticipées de français). » Présentation générale Dans la continuité de l’enseignement qui a été donné au collège, il s’agit avant tout d’amener les

texte de théâtre LE TEXTE DE THÉÂTRE (2014-15) ENSEIGNANT : Hervé Bismuth, Herve.Bismuth@u-bourgogne.fr, http://herve-bismuth.net. Téléphone : 06 64 65 03 57, de 18h à 20 h, jours ouvrables uniquement. Permanences : sur rendez-vous uniquement. PLANNING : 1er semestre, le mercredi, de 9h à 12 h. (8 séances de cours étalés sur 12 semaines) Début des cours : mercredi 10 septembre. AVANT TOUTE CHOSE… Ce parcours de littérature générale consacré au texte de théâtre touche à une littérature écrite pour

Corneille. He staged his first tragedy, La Thébaïde, in 1664 and successfully attempted comedy with Les Plaideurs (1668), a satire of the legal profession. Between 1667 and 1677, he staged seven tragedies in rapid succession, drawing on Greek mythology (Andromaque, 1667; Iphigénie, 1674; Phèdre, 1677), Roman history (Britannicus, 1669; Bérénice, 1671; Mithridate, 1673) and, in Bajazet (1672), the more recent Oriental past. Success brought advancement and in 1677 he was appointed historiographer royal.