Exercices de style

Thème : Le style de direction dans les entreprises Sujet de l’étude : Y-a-t-il de bons ou de mauvais styles de direction pour l’entreprise ? LYCEE ISSEC PIGIER Elève :VialetteBenjaminPremière Bac Professionnel VenteAnnée scolaire 2011 - 2012 | Sommaire | Première Partie * Document un : Les styles de direction selon Rensis Likert (page une) * Document deux : Les différents Styles de Direction (page deux) * Document trois : Participatif ou Directif, quel style de Management

ainsi comme "superflues". D'autre part, on comprenait mal, après le romantisme, que la réalité puisse être retranscrite aussi crûment que dans ses romans. (rappel du sujet) Pour lui en effet, la description est "une nécessité de savant" et non un "exercice de peintre". (problématique) On est alors en droit de se demander quel est le rôle exact que joue la description dans les romans naturalistes de Zola ou de Maupassant. (annonce du plan) C'est la question à laquelle nous tenterons de répondre en analysant

chanson Le calligramme Le poème en prose À consulter : La rime La polysémie La prose Les vers La strophe L'émistiche et la césure L'enjambement, le rejet et le contre-rejet Les figures de style La symbolique Trucs pour lire un poème Trucs pour écrire un poème Les exercices Les références Introduction à la poésie Lire un texte poétique La versification Le vers libre Un lexique du langage poétique Le sonnet Conseils pour rédiger un sonnet selon les règles Le pantoum

semble la meilleure compte tenu des diverses contraintes). Dcrivez ces phases en expliquant qui intervient. *Division du travail : Verticale (niveau hiérarchique ; horizontale : répartition des taches) *Style de management (autoritaire, paternaliste, consultatif, participatif) décrire le style et expliquer comment il est mis en place *décriver le circuit d'information (formel ou informel) et expliquer comment il est mis en place (par des notes d'information, des réunions hebdomadaires, un journal

Exercices Les écrits professionnels 1- Enrichissez votre style en évitant les verbes polysémiques : Identifiez les et trouver un verbe plus approprié. 1. Il a fait un rôle important dans cette affaire. 2. Sam a fait sa maison en bois. 3. J'ai fait le repas, maintenant vous débarrassez! 4. Léa a fait ses champignons avec de l'huile d'olive. 5. Ce musicien a fait une oeuvre de Bach. 6. Cet élève a fait une faute grave. 7. Nous avons fait cette recherche pour vous faciliter la

effets de style possibles et imaginables (comme ici, l'accéléré), impos e une liberté de forme et de ton qui va de pair avec le sentiment de vivacité qui guide les pas de Zazie." "Une des premières œuvres de Queneau était intitulée Exercices de style…

le sommaire tout en essayant de compléter la grille suivante. Déjà, ils vérifient en partie leurs hypothèses sans trop lever le voile... Quand? Qui ? Où? Quoi ? Comment? Pourquoi? L’improvisation L’exercice suivant permet d’introduire le style (ironique) d’Amélie Nothomb et sa prédilection pour les dialogues, sans explication théorique préalable. Il s’agit d’un petit jeu de rôles, d’une improvisation à partir de phrases pêchées au hasard dans le livre. Les élèves se mettent à deux. Chacun

celui du peuple, mais le langage de Queneau est bien celui qu’on peut entendre parler dans les rue. Le jeune Queneau a commencé sa carrière d’écrivain avec André Breton et le groupe des surréalistes, auquel il a adhéré en 1924. Cependant, les exercices surréalistes, comme le Cadavre exquis ou l’écriture automatique n’étaient pas suffisants pour lui. Il le mentionne même dans le Mode d’emploi de son ouvrage Cent mille milliards de poèmes : « C’est plus inspiré par le livre pour enfants intitulé

- 5, 6, chacun des hémistiches du v. 2-------------------reprises en X|homophonesassonances| - Or, ils deviennent antagonistes (v. 11 à 14)l'eau ne parvient pas à éteindre le feu de l'amour||double : v. 2, 3, 4|allitérations| un véritable|exercice|de|style| 7ème étape : établissement du plan I. Une réflexion axée sur une comparaison entre la mer et l'amour A. L'entrelacement de 2 thèmes, la mer (élément concret) et l'amour (sentiment de l'ordre de l'abstrait) 1. deux champs lexicaux

o rm Y PD F T ra n sf o rm er er ABB ABB y bu bu C lic k he re to w y w. A B B Y Y.c 2.0 2.0 C lic k he re om to w w. A B B Y Y.c …/… om w w Exercices d’application : Exercice N°1 : Reliez par une flèche chaque énoncé au procédés explicatif qui convient : L’énoncé Le procédés a- Enumération 1-Le cœur est un muscle creux, situé dans le thorax 2-Pesant environ 270g, le cœur a la forme d’une b- Définition pyramide