Exercices De Synthèse De Documents

Lycée M’hamdia (2010/2011) Prof : Saïd Mounir Devoir de synthèse n°3 (sciences de la vie et de la terre) Classe:2ème sc1 Durée:1H30mn Pour voir la correction et les notes consultez : Exercice n° 1 : QCM :(5 points) Pour chaque item, relever la (ou les) lettre (s) correspondant à la (aux) affirmation (s) correcte (s). NB : toute réponse fausse annule la note attribuée à l’item. 1/ Le cellule eucaryote se caractérise par: a- la présence de cytoplasme. b- un noyau limité d’une membrane nucléaire

1. Question 1 : étude du paratexte 1.1. Dans le document 1, relevez et identifiez précisément les éléments du paratexte et indiquez leur fonction, c’est-à-dire les informations qu’on peut en déduire avant même de lire le texte de Prévert. Vous pouvez organiser votre réponse en distinguant les renseignements concernant la provenance ou l’auteur de ceux ayant trait au contenu du document. Relever à l’écrit tous les éléments d’un paratexte en les identifiant n’est pas un objectif en soi, mais savoir

note finale ramenée à 20. 1. Question 1 : étude du paratexte 1.1. Dans le document 1, relevez et identifiez précisément les éléments du paratexte et indiquez leur fonction, c’est-à-dire les informations qu’on peut en déduire avant même de lire le texte de Prévert. Vous pouvez organiser votre réponse en distinguant les renseignements concernant la provenance ou l’auteur de ceux ayant trait au contenu du document. Relever à l’écrit tous les éléments d’un paratexte en les identifiant n’est pas

Les étapes de la synthèse de documents I. Synthèse de documents, qui-es-tu? II. Savoir analyser les documents iconographiques III. Comment réussir une bonne synthèse de documents IV. Quoi faire du tableau de confrontations dans la synthèse ? V. Bien rédiger l’introduction et la conclusion de la synthèse I. Synthèse de documents, qui es-tu ? Conseils et méthodologies, Français en BTS Pour beaucoup, la synthèse de document s’avère être, du moins à ses débuts, un exercice complexe à réaliser. Mais

Les étapes de la synthèse de documents I. Synthèse de documents, qui-es-tu? II. Savoir analyser les documents iconographiques III. Comment réussir une bonne synthèse de documents IV. Quoi faire du tableau de confrontations dans la synthèse ? V. Bien rédiger l’introduction et la conclusion de la synthèse I. Synthèse de documents, qui es-tu ? Conseils et méthodologies, Français en BTS Pour beaucoup, la synthèse de document s’avère être, du moins à ses débuts, un exercice complexe à réaliser. Mais

Net Global (FRNG), Besoin en Fonds de Roulement (BFR), Trésorerie Nette (TN). • Pré-requis : o Reclassement des éléments de l'actif et du passif en fonction de la nature. • Modalités : o o o Passage du bilan comptable au bilan fonctionnel, Synthèse, Exemples corrigés. TABLE DES MATIERES Chapitre 1. RAPPELS - STRUCTURE DU BILAN COMPTABLE. ........................................... 3 Chapitre 2. PRINCIPES ET OBJECTIFS DU BILAN FONCTIONNEL. .................................. 3 Chapitre 3. STRUCTURE

classement……………………………………………………….11 2-Enregistrement………………………………………………… ….13 3-Le contrôle…………………………………………………………15 4-Ajustement………………………………………………………....16 5- Etablissement des états de synthèse………………………………16 6- Fournir…………………………………………………………….17 CHAPITRE DEUX: LA FISCALITE………………………………… …...17 CONCLUSION……………………………………………………… ………20 BIBLIOGRAPHIE… ………………………………………………………21 |INTRODUCTION :

l'entreprise, doit être organisée de telle sorte qu'elle permette: - De saisir, classer et enregistrer les données de base chiffrées. - D'établir en temps opportun les états prévus ou requis. - De fournir périodiquement les états de synthèse. - De contrôler l'exactitude des données et des procédures de traitement. Pour être probante, la comptabilité doit satisfaire aux exigences de la régularité. Celle-ci est fondée sur le respect des principes et des prescriptions du plan

Exercice 1 : Informer de ce qui a été dit à une réunion à laquelle vous avez assisté  Compte rendu Informer un directeur d’établissement d’une réunion  Lettre Informer l’équipe de jour du déroulement de la nuit pendant laquelle vous étiez de garde  Carnet de liaison Informer les mères ayant participé à l’atelier des mesures de prévention des accidents domestiques  Dépliant Informer un nouvel usager des règles générales de vie de l’institution, des services proposés, etc.  Livret

CONSEILS DE METHODE POUR REDIGER LES DEVOIRS DE SVT en 1 ère S et TS Restitution organisée des connaissances Instructions officielles : cette première partie de l'épreuve, sans document, permet de valider les connaissances dans une des parties du programme. La question doit faire apparaître les limites du problème pour aider le candidat à construire sa réponse, organisée et illustrée par un ou plusieurs schémas. Conseils : •  Lisez très attentivement la question car elle indique les limites du