Explication De Texte Hume

ENSAIO SOBRE O ENTERDIMENTO HUMANO Assim que o Tratado de natureza humana apareceu, em 1739 (pelos livros I e II) e em 1740 (pelo livro III), Hume foi curioso em conhecer a reação do publico. Ele queria, segundo seus proprios termos, « colocar um pouco mais ao seu modo » (Tratado, I, IV, VII) O estudo da natureza humana queria lançar o debate sobre as teses que ele desenvolveu: « Para a aprovação do publico, Ele considerou como a maior recompensa dos meus dificeis trabalhos, mais eu sou determinado

renoncer tout bonnement au désir. Je ne peux rien contre le désir. - Le renoncement à la volonté est encore une expression de la volonté : le désir de ne plus désirer. Le refus du désir renfermerait un ultime désir. On n’échappe jamais au désir. - Hume : la passion est une réalité première, primitive, qui appartient au sujet qui l’éprouve. La raison ne peut ni détruire ni susciter le désir. Insatiabilité du désir : Platon, dans le Gorgias, compare le désir au tonneau percé des Danaïdes, toujours

David HUME (1748) “Enquête sur l’entendement humain” Traduction française de Philippe Folliot, Août 2002. Un document produit en version numérique par Philippe Folliot, collaboratrice bénévole, Professeur de philosophie au Lycée Ango à Dieppe en Normandie Courriel: folliot.philippe@club-internet.fr Site web: http://www.philotra.com http://perso.club-internet.fr/folliot.philippe/ Dans le cadre de la collection: "Les classiques des sciences sociales" dirigée et fondée par Jean-Marie Tremblay, professeur

l’esprit n’explique rien, et ce n’est qu’à partir des sciences empiriques que la philosophie peut spéculer sur la nature humaine et fournir des explications de tout ce qui est humain : « Replonger l’homme dans la nature ; faire justice des nombreuses interprétations vaniteuses aberrantes et sentimentales qu’on a griffonnées sur cet éternel texte primitif de l’homme naturel […][7]. » Partageant avec le matérialisme allemand qui lui est contemporain l’idée que l’homme est un produit de la

Nietzsche, l’esprit n’explique rien, et ce n’est qu’à partir des sciences empiriques que la philosophie peut spéculer sur la nature humaine et fournir des explications de tout ce qui est humain : « Replonger l’homme dans la nature ; faire justice des nombreuses interprétations vaniteuses aberrantes et sentimentales qu’on a griffonnées sur cet éternel texte primitif de l’homme naturel […]8. » Partageant avec le matérialisme allemand qui lui est contemporain l’idée que l’homme est un produit de la nature9

sophistes. - Il déconstruit la Doxa et indique qu’il existe un vrai savoir.  (c’est l'ensemble d'opinions confuses, de préjugés populaires…) - Il n’est pas un sceptique, il entend qu’un vrai savoir existe (épistème). Texte de Platon « Socrate et Hippias » « Qu’est ce que le beau ? »  Son enseignement Epistème, est double : - Il réveille les consciences et dénonce les idées reçues. - Il indique la voie du vrai savoir (en soi). Platon : BEAU : - Dans le

d’être, but, …). Discussion à partir de la question D’où vient le monde ? (les explications scientifiques et leurs limites, les questions existentielles humaines, ...) Chapitre II. Le chapeau haut de forme A domicile : Lecture de la suite + finalisation de la définition. En classe : Elaboration commune de la définition de la philo (une attittude dans la vie / une discipline de sciences humaines) et explication de la métaphore du lapin dans le chapeau haut de forme. Mise en parallèle avec la

période où la sciences et les acquis de l'antiquité étaient mis à l'écart, voir oubliés. Tout le long de la Renaissance est une période de redécouverte de ses savoirs. Ainsi, la raison va remplacer les croyances moyennes-âgeuses ce qui va exclure les explications surnaturelles aux phénomènes de la vie des hommes. Cette justification par des démarches scientifiques et raisonnées et non pas par Dieu ou le Démon vont pousser les hommes à approfondir leur savoir, afin de permettre de grandes découvertes, notamment

disproportion entre le caractère universel des lois scientifiques (elles sont censées valoir pour tous les phénomènes de même type) et le caractère nécessairement particulier des expériences mises en œuvre. Cette disproportion était déjà relevée par David Hume, philosophe empiriste mais aussi sceptique quant à l’étendue du pouvoir de la validation expérimentale ; celle-ci ne constitue qu’un pis-aller inévitable dans l’élaboration et la recherche de nos connaissances. Les auteurs semblent alors vouloir

B- La croyance comme assentiment –en quel sens la croyance peut être dite irrationnelle La croyance s’oppose-t-elle nécessairement au savoir ? Est-elle nécessairement irrationnelle ? Pour répondre à cette question, analysons le texte suivant de Hume : Hume, Traité de la nature humaine (la croyance est un état de l’esprit, qui n’est " rien d’autre qu’une idée forte et vive dérivée d’une impression présente et en connexion avec elle ") La croyance (…) consiste non dans la nature ni dans l’ordre