Explication De Texte Une Grande Attaque

Séquence 1 : Utopie et contre-utopie Des apologues Texte 1 : Candide ou l’optimisme de Voltaire, 1759, Chapitre XVIII, L’Eldorado, « Ils entrèrent dans une maison fort simple … Il est certain qu’il faut voyager » - Texte 2 : Georges Perec, W ou le souvenir d’enfance, 1975 chapitre 12 « Il y aurait, là-bas, à l’autre bout du monde, une île (…) comment il a façonné au plus profond les relations sociales et les aspirations individuelles. » Texte 3 : 1984 de George Orwell, paru en 1948, « - Comment

Discours sur la servitude volontaire en 1549 en réaction à la tyrannie exercée sur le peuple suite à la tentative du roi François 1er d’uniformiser l’impôt sur le sel (la gabelle) sur tout le territoire. Ce jeune humaniste tente de trouver une explication aux succès que rencontre le despotisme de son époque. Cependant, E. de la Boétie va à l’encontre de la tradition en ne visant pas directement les tyrans comme la plupart des penseurs du XVIème jusqu’au XVIIIème siècle, mais en blâmant le peuple

Franz Kafka Franz Kafka : De la main de l'auteur, retour au texte. La République des Lettres, samedi 01 juin 1996. Aucun auteur n'a fait plus pour exprimer le mythe du XXe siècle que Franz Kafka. Il condense les anxiétés du siècle dans de grotesques images profondément imprégnées d'associations culturelles, quoique réellement nouvelles dans leur conception: le tribunal, le château, la machine à torture, l'homme-cafard, l'artiste dans la faim. Dans ces emblêmes visionnaires, il condense nos

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M.L.O.E. - Module compte rendu d'un texte argumentatif – sections enseignement Maitrise de la langue orale et écrite Module compte rendu 1 M.L.O.E. - Module compte rendu d'un texte argumentatif – sections enseignement Informations importantes A. Le cours de maitrise de la langue constitue un seul cours mais se divise en 3 modules. Ces modules organisés en demi-groupes se succèdent tout au long de l’année et font l’objet d’examens distincts au mois de juin. Axés sur des activités

EXPLICATION du duel Hector/Achille, extrait tiré de L’Iliade (LA n°4) Objet d’étude le Roman et le récit du Moyen-âge au XXIème siècle. Parcours : personnage de roman, esthétique et valeurs. LA n°4 : le duel Hector/Achille, extrait du chant XXII de L’Iliade d’HOMERE 9ème siècle avt. JC (…) -Je ne te fuirai plus, fils de Pélée, comme je viens de le faire ; j’ai couru trois fois autour de la grande ville de Priam, et je n’ai

l’informatique en 4ème et ça été comme une drogue (bon… vous voyez de quoi je veux parler). En classe de 3ème, j’ai découvert la programmation et le hacking (grâce à un ami)… Deux ans ont passé et je suis encore là pour vous présenter l’un de mes plus grands projets : cet ouvrage. Voilà pas besoin d’en connaître plus à mon sujet. b) cet ouvrage… Alors, pourquoi avoir écrit cet ouvrage ? Premièrement, par défi. Deuxièmement, j’adhère à la philosophie qui prône la diffusion de certains savoirs. Troisièmement

d’Espagne de 1936 à 1939. Montée au pouvoir de la gauche espagnole (républicains) => Mécontentement et refus des nationaliste franquistes => Guerre civile enclenchée jusqu’en 1939 où Franco l’emporte et instaure une dictature. Description & Explication http://sylvain.weisse.pagesperso-orange.fr/guernica/comprendref.htm => excellent lien -Guernica est en noir et blanc (monochrome) => Le noir symbolise le mal, la souffrance, la mort, le blanc symbolise l’espoir / Monochromie => Presse

produit est lui même partie intégrante de mon devoir, en ce qu'il le démontre. De plus, il est à souligner que Philip K. Dick, qui est l'auteur de l'oeuvre à l'origine de ce film est considéré comme l'un des premiers, et surtout, comme l'un des plus grands auteurs de sciences-fiction. Voilà qui apporte un peu de crédit à mon choix. Dès lors, il me semble important de résumer Total Recall, dont la connaissance de l'histoire est nécessaire à la suite de l'exposé. A la suite de quoi nous nous pencherons

Le texte qu'il nous est donné d'étudier est un extrait de la Constitution des Lacédémoniens, écrit par Xenophon vers 400 avant J.C. Le texte, sous forme de pamphlet, destiné aux aristocrates, ou du moins aux lecteurs athéniens et plus largement grecs s'inscrit dans un contexte politique sans précédent. La démocratie est instaurée depuis le début du VIème siècle avant J.C à Athènes, tandis que dans le bassin égéen a été secoué par les guerres du Péloponnèse de -431 à -403, la vie intellectuelle est