Expliquez Et Illustrez

aux questions suivantes : 1) Précisez le (ou les) critère (s) de potabilité relatif(s) à la santé publique et celui (ou ceux) relatif(s) uniquement au confort du consommateur. 2) En argumentant, expliquez si les eaux minérales A et B respectent les critères de potabilité de l'eau du robinet. Si non, expliquez leur autorisation ministérielle de distribution (toujours bien spécifiée sur l'étiquette). 3) Mme X présente des risques cardiovasculaires et souffre fréquemment de constipation. Sa voisine lui

différents modes verbaux ? 9. Donnez quelques exemples de modalisateurs. 10. Citez les registres que vous connaissez. Définissez-les. 11. Qu’est-ce que le registre élégiaque ? 12. Qu’est-ce que le registre burlesque ? Le théâtre : 13. Expliquez et illustrez ces trois fonctions du théâtre : divertissement (plaisir et émotion), didactique (enseignement et critique), catharsis (purification). Donnez des exemples. 14. Ne trouve-t-on pas les mêmes notions dans le roman ? Donnez des exemples. 15

Question #5 En vous appuyant sur les théories critiques du droit, expliquez comment le droit étatique (lois, jugement, etc.) peut contribuer à renforcer et/ou à légitimer les rapports de domination existants. Illustrez à l’aide d’un exemple l’un des effets de la domination du droit que vous évoquerez dans votre réponse. Le droit en tant qu’appareil régulateur de la société a plusieurs incidences sur le corps social. Notamment, d’orchestrer la conscience collective, les représentations morales

 Partie 1. Connaissances 1. Expliquez en quoi la communication est-il un transfert D’information ; un processus relationnel ; un processus de construction du sens ? La communication interpersonnelle est un processus interactif d’échange, de construction de sens et de partage de sens par l’interprétation de signe émis par l’émetteur et le récepteur. La communication interpersonnelle est un processus relationnel, car on établit une relation, une interaction entre 2 individus. Elle crée également

d'information génère des risques. Sur la base de ce contexte, illustrez la typologie des risques présentée dans l’annexe 3. 4. Analysez en termes de coût/avantages/risques les deux solutions de système d'exploitation envisagées par le responsable informatique, à savoir : une solution propriétaire de la gamme Microsoft et une solution libre de l’univers Linux. 5. L'asymétrie d'information nuit parfois à la prise de décision. Expliquez et illustrez cette notion au regard de ce contexte 6. Anabio a un contrat

d’aventures doit posséder. Donnez-en deux autres que le carnet ne cite pas. 3. Le carnet définit ce qu’est un « apologue » : un récit qui vous divertit en vous enseignant quelque chose. Connaissez-vous une autre œuvre utilisant ce procédé ? Expliquez quelles leçons vous en avez retiré. 4. Ce roman est-il une autobiographie ? Comment l’auteur a-t-il établi les ressemblances et les distances avec sa propre vie ? : TICE : vous rechercherez sur l’encyclopédie en ligne Vikidia des informations

intervenir en Afrique. Elle intègre ensuite une grande entreprise agroalimentaire italienne en tant qu’ingénieur de production. Au bout de vingt ans, elle se retrouve à la direction de l’entreprise. Questions: a) Qu'est-ce qu'une personne mobile? Illustrez le par le biais du parcours d'Emma. b) À l'aide des documents 1, 2 p.211 et du document ci-dessus, vous donnerez les diverses formes de la mobilité. B: Mesure de la mobilité, intérêt et limites des tables de mobilité 1) La mesure de la mobilité:

préalable les étapes 1 (lecture) et 2 (classement des faits) de la méthode des cas. Question 1 (3 points) Quelle est la nature des situations problématiques qu’expose ce cas? Présentez de manière synthétique les situations problématiques de ce cas. Illustrez votre réponse à l’aide d’extraits du cas*. Attention! Plusieurs petits événements dissimulent souvent un problème de plus grande envergure. Exposez donc les problèmes les plus significatifs dans votre réponse. Question 2 (6 points) Quelles sont

récit structuré de votre semaine passée dans le monde du travail. Comme tout devoir écrit, il doit être structuré Isabelle Dautresme  —  Publié le 15.01.2015 à 12H21 Commencez par une introduction Dans l'introduction, vous dressez le décor et expliquez votre démarche. "On attend des élèves qu'ils racontent comment ils ont trouvé leur stage, pourquoi ils l'ont fait à tel endroit plutôt qu'à tel autre. Il faut qu'ils disent ce qu'ils en attendaient et qu'ils nous fassent partager leurs éventuelles

nouvelle usine au Maroc. Le groupe a donc une dynamique d’actions qui va lui permettre de se pérenniser. 2) Au sens de Peter Drucker, la finalité de l’entreprise est de « créer le client ». Le groupe Lafarge s’inscrit-il dans cette logique. Expliquez. Selon Peter Drucker, la finalité de l’entreprise est la satisfaction du client. Pour lui, l’entreprise converti les ressources et les choses produites en marchandises afin de satisfaire le client. C’est donc l’activité qui « créer le client »