Exploitation Pédagogique Du Texte Saint Denis

entend, au-delà, conseiller et agir. Ces questionnements, à l'interface entre nature et société (Miossec, 1998), nécessitent pour les appréhender dans leur globalité une approche systémique du littoral en tant qu'éco-socio système (Corlay, 1995 ; Denis et Hénocque coord., 2001). Cette approche, que j'ai privilégiée dans mes travaux, demande au géographe d'intégrer les différentes sphères, trop souvent cloisonnées de sa discipline - la géographie physique, l'aménagement, la géographie sociale et culturelle

COMITÉ DE CONSULTANTS Ce rapport a profité dans une très large mesure des conseils et orientations éclairés d’experts éminents réunis au sein d’un comité de consultants extérieurs : Gabriel Accascina, Carlos Braga, Manuel Castells, Lincoln Chen, Denis Gilhooly, Shulin Gu, Ryokichi Hirono, H. Thaweesak Koanantakool, Emmanuel Lallana, Mirna Lievano de Marques, Patrick Mooney, Jay Naidoo, Subhi Qasem, Gustav Ranis, Andrés Rodríquez-Clare, Vernon W. Ruttan, Frances Stewart, Doug Sweeny et Laurence Tubiana

PROFESSEURS M. RAY Jean-Claude Professeur de Sciences Économiques M. SEUROT François Professeur de Sciences Économiques M. DUGAS DE LA BOISSONNY Christian Professeur d'Histoire du Droit M. SEUVIC Jean-François Professeur de Droit Privé M. MOUTON Jean-Denis Professeur de Droit Public M. BUZELAY Alain Professeur de Sciences Économiques M. JACQUOT François Professeur de Droit Privé M. ARNOULD Daniel Professeur de Sciences Économiques M. CRIQUI Etienne Professeur de Science Politique M. BILLORET Jean-Louis

Martin M. Jean-François Mathé Mme Maria Melchior Mme Elisabeth Monnet M. Jacques Piant M. Michel Roussey Mme Brigitte Sandrin-Berthon* Mme Bernadette Satger Mme Catherine Sermet COMMISSION SPÉCIALISÉE « RISQUES LIÉS À L’ENVIRONNEMENT » Président M. Denis Zmirou-Navier Vice-Présidente Mme Francelyne Marano Personnalités qualifiées Mme Geneviève Abadia-Benoist* M. Francis Allard M. Daniel Bley Mme Sandrine Blanchemanche M. Jean-Marc Brignon Mme Claude Casellas M. Eric Gaffet M. Claude Gilbert M. Philippe

ont considéré, dans ce texte, que « la paix ne saurait être uniquement l'absence de conflit armé, mais impliquait essentiellement u n processus de progrès de 10 justice et de respect mutuel entre les peuples... ». Ils affirment, d'autre part, « qu'une paix fondée sur l'injustice et la violation des droits de l ' h o m m e ne peut durer et conduit immanquablement à la violence » (nous soulignons). L a définition implicite que donne de la violence et de ses causes ce texte adopté par l'Unesco serait

l’un des chapitres traite du harcèlement moral. A la demande du Premier ministre, le Conseil économique et social est sollicité pour émettre un avis avant la deuxième lecture. Le gouvernement insère finalement la notion de harcèlement moral dans son texte de loi sur la modernisation sociale votée en janvier 2002. Le processus d’étiquetage de « victime du harcèlement moral » et le travail de montée en généralité ont été extrêmement rapides. La loi du 17 janvier 2002 dispose : « Aucun salarié ne doit

problématiques Les plans détaillés Les pièges à éviter des articles du MONDE &’:HIKPNJ=]U\^UV:?k@a@a@c@p" un guide pratique M 05398 - 2H - F: 7,90 E - RD Hors-série Le Monde, avril 2013 • Des articles du Monde en texte intégral • Un accompagnement pédagogique de chaque article • La méthodologie des épreuves • Astuces et conseils en partenariat avec Réviser son bac avec Sciences économiques et sociales Terminale, série ES Une réalisation de Michel Robichez Sylvie

commerciale (le commerçant) 199 217 14 Le choix d’une forme d’entreprise 237 © Nathan – La photocopie non autorisée est un délit. 13 L’entreprise sociétaire 3 00_BTS_Droit_1_160373 8/08/07 13:13 Page 4 Utilisation pédagogique du livre de l’élève Le livre de l’élève suit à la lettre le référentiel et peut être utilisé dans l’ordre de présentation des chapitres. Il illustre le cours par de nombreux documents et permet une utilisation parallèle permanente. L’enseignant

D’AUDIT DE LA PERFORMANCE Bernard ARNAULT Président-directeur général Eric GUERLAIN (a) Président Eric GUERLAIN (a) Vice-Président Renaud DONNEDIEU de VABRES (a) Christian de LABRIFFE (a) Sidney TOLEDANO Directeur général délégué Delphine ARNAULT Denis DALIBOT Hélène DESMARAIS (a) Renaud DONNEDIEU de VABRES (a) Ségolène GALLIENNE (a) Pierre GODÉ Christian de LABRIFFE (a) Jaime de MARICHALAR y SÁENZ de TEJADA (a) COMITÉ DE SÉLECTION DES ADMINISTRATEURS ET DES RÉMUNÉRATIONS Eric GUERLAIN (a) Président

l’activité commerciale 183 199 217 237 d’entreprise 12 L’entreprise commerciale (le commerçant) 13 L’entreprise sociétaire 14 Le choix d’une forme d’entreprise © Nathan – La photocopie non autorisée est un délit. 3 Utilisation pédagogique du livre de l’élève Le livre de l’élève suit à la lettre le référentiel et peut être utilisé dans l’ordre de présentation des chapitres. Il illustre le cours par de nombreux documents et permet une utilisation parallèle permanente. L’enseignant