Exploration de données

moins elle ne l’était pas il y a 6 ans, en particulier sous son aspect visuel) pour finalement sélectionner deux autres auteurs parmi la masse d’ouvrages que j’ai lus. L’œuvre de Myung Mi Kim apportait à cette étude la possibilité d’orienter mes explorations vers les questions multiculturelles, politiques et plurilinguistiques déjà présentes à un moindre degré dans les écrits de Howe. Ayant remarqué que l’œuvre de Royet-Journoud était souvent privilégiée par les critiques, j’ai donc choisi d’explorer

 Le bouche-à-oreille comme outil de prescription en ligne : Une exploration netnographique Smail Ouiddad * Docteur Université Cadi Ayyad Marrakech Laboratoire de Recherche et d’étude en Qualité, Marketing, Management des PME et Transfert de Technologie (L-QUALIMAT) Mohamed Larbi Sidmou Professeur de l’enseignement supérieur Université Cadi Ayyad Marrakech Laboratoire de Recherche et d’étude en Qualité, Marketing, Management des PME et Transfert de Technologie (L-QUALIMAT)

MOLLIER TOTAL E&F France RN 117 – BP 22 64179 LACQ www.total.com Remerciements Introduction 1 1 Présentation de l’entreprise 2 1.1 Présentation du groupe Total 2 1.1.1 Total 2 1.1.2 Historique 2 1.2 Total Exploration et Production France (TEPF) 3 1.2.1 Le site de Lacq 4 1.2.2 Le gisement 4 1.2.3 Sécurité dans l’usine 5 1.2.4 Le nombre de personne travaillant à Lacq 5 2 MA MISSION 5 2.1 Le département THC 5 2.1.1 Comment

suivants: - Radiologie - Endoscopie digestive - Explorations fonctionnelles - HDJ (hôpital de jour), dermatologie et endocrinologie - Laboratoire d’analyses biologiques - Visite des patients en chirurgie digestive et en cardiologie - Visite des blocs - Echographie - Observation de plusieurs opérations au bloc. -Interrogatoire d’un ambulancier. Descriptif de seulement 3 Services … Electro encéphalogramme ( examen situé aux explorations fonctionnelles) L’électro encéphalogramme sert

de recherche et la confection de la Encadré par : Pr LEHADIRI Abderrassoul Fait par :  ALAMI Farah  RTABI Salma Méthodologie et outils de la recherche Plan Introduction 1ère partie : Le choix du sujet de la recherche 1. Exploration et le choix du sujet de la recherche 2. Formulation de la question de départ : 2ème partie : Confection de la bibliographie 1. Pourquoi lire 2. Comment lire 3. Stratégie Documentaire ou méthodes de recherche bibliographique 4. Normes

l’air. Il n’est pas très soluble dans l’eau. Mais surtout, le méthane est un combustible très sûr car seuls des mélanges d’approximativement 5 à 15% dans l’air sont explosifs le méthane n’est pas toxique quand il est inhalé. 3. EXPLORATION ET EXPLOITATION a) Exploration a-1) Pétrole Pour avoir du pétrole, il faut d'abord faire de l'exploration, c’est-à-dire rechercher les endroits où la topographie du sous-sol permet de « piéger » l'or noir. (NOSTRADAMUS) Sans obéir à des lois physiques bien

faire une transaction avec les gouvernements locals. Après cette exploration, les Européens avaient pris le dessus sur le trafic maritime. B. Découverte de Christophe Colomb Christophe Colomb était un explorateur génois. İl était le fondateur de continent d’Amérique. İl a fait ce voyage sous la règne des Espagnols. İl avait trouvé des îles de Bahamas mais il ne savait pas que c’était d’Amérique. Mais on peut dire que cette exploration était très importante pour les Européennes car ce nouveau continent

stimuli physiques et sociaux. • Echelle (Brunet-Lézine) de développement psychomoteur de la première enfance (Josse, 1997) Age : 2 à 30 mois. Population : enfants « anormaux » et carencés dans leur environnement. Evaluation : exploration des progrès moteurs et posturaux ;exploration des capacités de manipulation ;évaluation du langage de l’enfant en compréhension, en production, aspects communicatifs pré-verbaux (attention conjointe) ;observation des comportements de relation à autrui, prise de conscience

dans l'hypercholestérolémie sévère comme les taux de triglycérides peuvent augmenter, les doses maximums de résine ne sont pas souhaitables dans les hyperlipidémies combinées (mixtes), à moins qu'un médicament hypotriglycéridémiant soit également donné. Leur acceptabilité est toutefois limitée en raison des difficultés lies à leur utilisation, de leur goût désagréable et de la fréquence élevée des effets secondaires (problèmes gastro-intestinaux, prurit et fortes bouffées vasomotrices). FIBRATES

français sur les phrases simples et les phrases complexes, l’enfant sera capable : de distinguer 3 types de phrases complexes : juxtaposées, coordonnées et subordonnées ; de transformer une phrase simple en phrase complexe à l’aide d’un mot lien donné. Références aux socles de compétences : Socles de compétences, français : P14 : Lire  tenir compte des unités grammaticales : comprendre le sens en s’appuyant sur la ponctuation et sur les unités grammaticales. IIC P17 : Écrire  utiliser