Expose Salaire

OBJET D'ETUDE : structure simple http://travailemploi.revues.org/2185 Krafcik de hyundai en coree du sud : en lean production hyundai moto : travail de nuit, services de 10h consécutives, faible salaire, prime de performance. Les salarié se sont battus pour obtenir ces droits. Source ; http://lecourrier.vnanet.vn/lecourrier/fr-fr/details/51/brefs/51718/reprise-du-travail-dans-les-usines-hyundai-en-coree-du-sud.aspx Une organisation apprenante est une

pour autant avoir grimpé l’échelle sociale. - Certains y voient la conséquence de la mondialisation, avec l’arrivée fracassante sur le marché mondial des produits industriels fabriqués par des centaines de millions de travailleurs asiatiques aux salaires extrêmement modestes, et l’inévitable égalisation du prix des facteurs résultant des échanges internationaux (théorème de Samuelson). - D’autres y voient la conséquence du progrès technique, qui après avoir déqualifié le travail ouvrier avec le

du cours Objectif * Préparer à l’entrée dans la vie en entreprise * Négocier contrat de travail * Expliquer les conditions de sortie de la relation contractuelle * Exposer règles Tous les thèmes sont exposés sous forme interrogative sur des plans par thèmes. Module de 15H. Notation : * Exposé en TD * Utiliser forme originale => utilisation support PPT et utiliser une autre forme de présentation. Limite = conforme aux bonnes mœurs et à l’ordre publique *

davantage de concurrence. TD3) Exposés : Le SMIC. Faut-il supprimer le SMIC. Premierement : le SMIG en 1950 8 ,86€/h soit 1365€ par an. 14% des salaires en 2008. Analyse théorique du marché du travail Prix (Salaire) Offre de travail (salariés) Wn Chômage W* Demande de travail (employeurs) Qm Q* Qm’ Quantités : Salaire d’équilibre Exposé : les retraites. Par répartition :

EXPOSE DE GESTION DES RESSOURCES HUMAINES | Thème : La Rémunération | DEUXIEME ANNEE LICENCE FONDAMENTALE EN GESTION -- GUEHI GNONKOUA CYRILLE | | Plan du Travail Introduction 2 I. Définitions 2 II. les composantes d’un système de rémunération 3 1. La rémunération extrinsèque 3 2. La rémunération intrinsèque 4 III. Les fondements du système de rémunération 5 1. La rémunération sous l'angle social 5 a. L’équité interne : Existence d'une classification et d'une

| |Indemnités journalières | |Le paiement des indemnités journalières se fait sur la base de la durée d'arrêt de travail et du salaire journalier, il respecte les | |données suivantes : | |La date de départ de l'ITT est le jour qui suit l'accident du travail (le

Chapitre 3 : Les classiques et le marché autorégulateur Introduction Les classiques sont des économistes qui tentent de répondre à plusieurs types de questions relatives au système économique, notamment s'intéresser à l'évolution des rentes, des salaires et des profits, des questions concernant l'accroissement économique (distribution des richesses). Ils sont relativement pessimistes sur l'avenir du système économique. Plusieurs d'entre eux font l'hypothèse que le système économique arrivera à une

C’est donc un facteur de hausse de la productivité. • De plus, certains pensent que les inégalités salariales liées à l’individualisation des salaires (salaire au mérite formé d’une partie fixe et d’une partie variable en fonction des performances du travailleur) créent une émulation favorable à la productivité : pour accroître son salaire, chacun fait des efforts et se montre le plus productif possible. B Réduction des inégalités et croissance • D’autres économistes ont montré

Pourquoi travaillent-ils ? Le travail des enfants est causé par un ensemble de facteurs agissant en commun. La pauvreté est la cause essentielle du travail des enfants. En effet, dans les pays en développement la pauvreté est si grande que le salaire gagné par un enfant permet à une partie de sa famille de survivre, surtout quand les parents sont au chômage et qu’il y a de nombreux enfants à nourrir. Les pays en voie de développement (dits pauvres) ont du mal à financer l’éducation et la lutte

cherchaient à tirer des conclusions athées et révolutionnaires de la philosophie de Georg Hegel. Par ailleurs, il est le fondateur de la dialectique matérialiste et on voit bien le lien avec l’histoire des luttes de classes. Au fur et à mesure de cet exposé, le lien réciproque entre d’autres idées va s’éclaircir. Aperçu : Quelques idées principales : * Système économique : socialisme (//communisme) * Moteur de l’activité économique : intérêts collectifs (# classiques